Lengua y Literatura
Curso: 8° básico
Objetivo: Leer y comprender un texto a través del desarrollo de las habilidades lectoras. 
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Guía de comprensión lectora para el cuento "Después de 20 años" de O. Henry:

➡️Ítem 1 (Preguntas de desarrollo):

➡️Ítem 2 (Preguntas de selección múltiple):

➡️Ítem 3 :Se presentan cuatro fragmentos donde se debe identificar el tipo de narrador utilizado.

➡️Ítem 4 (Análisis de un fragmento del texto):

Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°3 - Relatos de misterios

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ppt para clase del género policial-

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Guía de estudio de Lengua y literatura para recordar texto dramatico, comedia, drama, tragedia. Diferencias entre cuento y noticia policial. Ideal para estudiantes que presentan necesidades educativas.

Objetivo de la clase: Comprender la estructura de una novela policiaca con la finalidad de construir un relato acorde a lo aprendido en clases

PPT que aborda el relato policial, sus caracteristicas, sus funciones en la literatura, además de tener una actividad sumativa. Guía con rubrica para esta actividad de escritura creativa esta subida en mi perfil (https://profe.social/posts/55168-relato-policial-actividad-de-analisis-y-escritura-creativa)

Es un PPT pensado para evaluar conocimientos adquiridos durante la unidad uno de primero medio, específicamente la narración, por ello se introduce el género de relato policial y se aborda un texto de cómo escribir el texto y la actividad sumativa para hacerlo. Para la escritura se introduce un conocimiento nuevo ligado a la mejora de la redacción: estilo directo e indirecto.

El PPT tiene su respectivo ticket de salida, la guía que acompaña a este PPT esta subida en el perfil. 

Esta actividad esta pensada para trabajarla en conjunto con el ppt de relato policial (https://profe.social/posts/55167-cuento-policial) subido al perfil.
Es una guía de trabajo que busca ser una actividad sumativa, en donde apliquen los conocimientos adquiridos en clases (ppt antes mencionado). Esta orientado en la unidad numero 1 de primero medio, la libertad como tema literario, y tiene los momentos antes de la lectura: preguntas de activación de conocimientos previos. Posteriormente deben leer el texto el corazon delator de Edgar Allan Poe, responder preguntas del texto y de la unidad correspondiente a la narrativa, luego leer texto: Como escribir un relato de detectives. Finalmente la guía termina con la escritura creativa de un relato policial, la guía tiene la respectiva rubrica del trabajo de escritura.

Prueba de Lengua y Literatura, octavo básico. Tema Género policial y textos informativos. 
La evaluación contempla los objetivos de aprendizaje de octavo básico. 
Contiene: 
Comprensión lectora. 
dos textos narrativos. 
1 texto informativo.
Selección única.
Secuenciar acciones.
desarrollo.
producción escrita. 

LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: El misterio de Marie Roget  (8° básico)
Objetivo:  Desarrollar la comprensión lectora, el pensamiento deductivo y la capacidad de análisis mediante la lectura del cuento “El misterio de Marie Roget” de Edgar Allan Poe, identificando sus características del género policial y el perfil del detective literario.

Texto 

Recurso para trabajar en clases el cuento policial con estudiantes de primero medio. Incluye las características, estructura y elementos del relato policial clásico, además de  actividades del texto del estudiante.