Prueba en formato word editable de primer año básico "afiche". Incluye comprensión lectora de un afiche y de un pequeño texto, uso de signos de interrogación y signos de exclamación, ordenar oraciones, reconocer palabras con "k, que, v, b, ".

Guía en formato word editable, primer año, lenguaje "Familia de palabras". Contiene actividades de lectura y selección de palabras según su familia, incluye imágenes, construcción de oraciones, unir palabras que pertenezcan al mismo grupo.

Guía en formato word editable, primer año básico lenguaje "Relacionar imagen con el título y texto". La guía contiene 2 páginas con poema con preguntas de selección con imágenes a color para trabajar.

Guía en formato power point editable de lenguaje, primer año básico "Lectura y comprensión de un texto". La actividad contiene 3 páginas con las siguientes actividades:
-Lectura breve de un texto.
-Preguntas de comprensión de lo leído.
-Sopa de letras en donde deben encontrar 5 palabras que aparecen en el texto.
- Identificar recortando lo relacionado del texto con los personajes.
-Relacionar y unir conceptos (temática vestimenta)

Guía en formato power point editable de lenguaje, primer año básico "Lectura y comprensión de un texto". La actividad contiene 2 páginas con las siguientes actividades:
-Lectura breve de un texto.
-Preguntas de comprensión de lo leído.
-Sopa de letras en donde deben encontrar 5 palabras que aparecen en el texto.
- Identificar recortando lo relacionado del texto con los personajes.

Este recurso presenta las características de un texto narrativo como lo es la leyenda. Es recomendable leer primero el texto y luego los estudiantes puedan inferir las características de la leyenda a partir de preguntas orientadoras realizadas por el o la docente.

El siguiente recurso está pensado para trabajarlo con estudiantes que ya reconozcan los sonidos de las letras y sean capaces de leer palabras.
Primero se debe colocar el sonido inicial de cada dibujo en el casillero correspondiente. Una vez escritos todos, se procede a leer la palabra encontrada y asociarla con la imagen correspondiente.

Holaaaaa Colegas! Cómo están? Les comparto este material Lee, encuentra y escribe. Aquí tal como lo dice el nombre, los estudiantes trabajarán atención, vocabulario, lectura y escritura.
Primero deben leer la palabras y encerrar el dibujo que corresponde a ella (Con el mismo color, para que no se pierdan jeje). Luego, vienen actividades de escritura, tales como: Crea 3 oraciones con los dibujos que acabas de encontrar, crea un cuento, escribe una anécdota o responde a las siguientes preguntas.
Excelente trabajo para niños y niñas desde los 7 años!
Las temáticas son:  Navidad, halloween, elementos de la casa, elementos de la escuela, animales y emociones. 

Planeas iniciar este año con el Método Fotosilábico?? Aquí te dejo esta presentación para comenzar, considera la primera etapa del método iniciando con la lectura de las tarjetas que contienen las vocales.

Puedes usarla en tus clases grupales o en sesiones individuales. La verdad es que me encanta este método, me funciona de maravilla con peques con retraso lector o problemas de lenguaje, así que te lo súper recomiendo!!!! Ideal para comenzar en kinder y primero básico :)

               

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OA4 primero básico "leer palabras aisladas con rr, ll, ch, qu"
La mejor forma de consolidar la esta combinación que qui y ayudar con un error frecuente con la combinación ce ci. Al practicar palabras diariamente verán que al leer dentro de un contexto (oraciones o textos breves) promoverá el desarrollo de su fluidez lectora (apuntando a lograr el OA5).