Celebra el Día Internacional del Libro 📖

Estimada comunidad PROFE🍎 SOCIAL
El día de hoy les quiero compartir mi ayuda memoria de los principios DUA, es un documento simplificado el que te ayudará a desarrollar tus planificaciones de clases respondiendo a los tres principios del Diseño Universal para el Aprendizaje.

El recurso contiene: Principios del DUA, pautas DUA, puntos de verificación y ejemplos de cómo implementarlo.

Sígueme y revisa mi perfil ❤️

¡Hola, profes! 💖
En esta oportunidad comparto material para profes jefes y profes de asignatura😍.

Este es la versión del PPT de presentación de profe (que antes lo subí en inglés), pero ahora lo tienes en español ideal para usar durante el primer dia de clase.

La idea es que tú, profe, lo uses para presentarte a tus estudiantes de una manera entretenida y cercana. Además, incluye una actividad en la que tus estudiantes también pueden participar y hablar sobre ellos para que tú tambien los puedas conocer :)

Es un PPT editable.
Puedes agregar TUS FOTOS y TUS BITMOJIS.
Yo lo llevo usando por años, en clases online y presencial y ¡causa furor!

Espero te sirva un montón.

Miss Danae 😺

Con este material podrán dar a conocer qué son y cuáles son las características de los personajes.
El ppt comienza con una actividad para que los alumnos describan ciertos personajes conocidos por ellos (se solicita dar adjetivos calificativos ya que estos sirven para dar descripciones, al mismo tiempo se refuerza ese contenido).
Luego, se diferencian las características físicas y psicológicas y también los tipos de personajes existentes.

Puedes complementar la clase con el siguiente material:
https://profe.social/posts/1446-tipos-y-caracteristicas-de-los-personajes
https://profe.social/posts/319-preparando-mi-escritura-del-cuento

Les dejo esta material para finalizar una clase de sujeto y predicado.
- El sujeto es la palabra o el grupo de palabras de las que se dice algo.
- El predicado es la palabra o el grupo de palabras que expresan lo que se dice del sujeto.

Con este sencillo ticket de salida podrás darte cuenta  y evaluar rápidamente si los alumnos distinguen entre el sujeto y el predicado de una oración. 

Para esta ticket de salida utilicé el siguiente material: 
https://profe.social/posts/2334-creando-oraciones-con-el-sujeto-y-el-predicado
https://profe.social/posts/2333-ejercitando-con-el-sujeto-y-el-predicado

Objetivo de la clase: Aplicar la técnica de texturas con témpera para experimentar y crear libremente.

El material se puede utilizar en la asignatura de Artes Visuales, para conocer diferentes tipos de texturas y aplicarlas libremente a través de un muestrario con témperas y objetos reutilizables.

Se sugiere complementar esta clase con el siguiente material: https://profe.social/posts/33216-paisajes-con-texturas-visuales

Objetivo de la clase: Crear una pintura de un paisaje (real o imaginario) aplicando la técnica de texturas visuales con témpera.

El material se puede utilizar en la asignatura de Artes Visuales, para conocer paisajes reales e imaginarios y aplicar texturas visuales con distintos materiales reutilizables. En el link se puede ver un video que inspira a los estudiantes a la creación de este trabajo.

Se sugiere complementar esta clase con el siguiente material: https://profe.social/posts/33217-muestrario-de-texturas-visuales

Les dejo esta clase para conocer y reforzar los diversos propósitos que tiene un autor al momento de escribir. 
Cuando conozco la motivación del autor por escribir, sé que esperar y cómo leer lo que tengo enfrente.
Con este ppt podrán conocer los principales propósitos: informar, entretener, enseñar y convencer. Se trabaja con distintos tipos de textos y también permite aplicar el aprendizaje con distintas actividades. Cuenta con una actividad lúdica donde se utilizan tarjetas de colores para identificar y relacionar cada texto con su propósito.

Puedes complementar la clase con el siguiente material:
https://profe.social/posts/943-habilidad-de-comprension-lectora-proposito-del-autor
https://profe.social/posts/948-habilidad-de-comprension-lectora-proposito-del-autor-2

Con esta guía los alumnos podrán conocer las principales reglas ortográficas de las palabras escriben con C, S, Z. Todo esto con el objetivo de mejorar la ortografía y con ello la comprensión por parte del lector.
Con ayuda de esta guía podrán conocer las principales reglas ortográficas. 

Pueden complementar esta guía con el siguiente material: 
https://profe.social/posts/2143-uso-de-la-c-s-z
https://profe.social/posts/2145-guia-uso-de-la-c-s-z

¿Cómo le explicamos a un niño que la palabra "banco" puede significar 3 cosas distintas?
O tal vez, le podríamos explicar la diferencia entre las palabras hola y ola. aunque suenan igual... Realmente es un juego de palabras!!
Las palabras homófonas son aquellas que suenan igual, pero se escriben diferente y tienen diferentes significados. Las palabras homógrafas, tienen más de un significado, pero se escriben igual.
Conocer estas palabras permite un aumento del vocabulario y comprender las palabras según su contexto.
La clase incluye una actividad lúdica para evaluar la comprensión por parte de nuestros alumnos.

Puedes complementar la clase con el siguiente material:
https://profe.social/posts/973-palabras-homofonas-y-homografas

Presentación para trabajar el OA05 de Ciencias en 1°Básico: "Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país, considerando las características observables, y proponiendo medidas para su cuidado."

El PPT considera:
-Objetivo
-Reconocimiento de animales en escudo nacional/ Preguntas relacionadas.
-Concepto fauna nativa e imágenes con animales más reconocidos.
-Actividades de comparación de animales nativos.
-Actividad para cuaderno.

Espero les sirva.

PD: En caso de trabajarlo, en clases siguientes pueden trabajar el cuidado y protección de la fauna con el siguiente material: https://profe.social/posts/12461-animales-chilenos