♻️ 17 DE MAYO DÍA INTERNACIONAL DEL RECICLAJE ♻️ 

Hoy les propongo un material muy especial, se trata de una colección de tarjetas que forman parte de una divertida dinámica para trabajar en el aula aspectos tan importantes como la motricidad gruesa o el pensamiento creativo. 

¿Cómo se juega?

Es muy sencillo, entregas a cada alumno una tarjeta y él debe interpretar con gestos y onomatopeyas lo que aparece escrito en su tarjeta. En todas las tarjetas hay un animal llevando a cabo una acción o con alguna característica peculiar. Por lo tanto, el niño puede utilizar las onomatopeyas para interpretar a los animales, con el objetivo de facilitar la tarea, y que sus compañeros sean capaces de averiguar el contenido de su tarjeta.  En este tipo de dinámicas, potenciamos la creatividad y la imaginación del niño, ya que debe pensar estrategias y recursos para resolver el desafío.

Esto es solo uno idea, como siempre digo,ustedes pueden adaptar este tipo de dinámicas al nivel de su curso. Espero que les guste, y que les haga pasar un buen rato en clase. Ya verán como los niños se lo pasan en grande con este tipo de actividades.

Hello, hello! La siguiente actividad es para trabajar en la clase de forma divertida desarrollando la habilidad oral (speaking), donde se puede utilizar como un calentamiento o cierre de la clase, el propósito es recordar la forma estructural del presente progresivo, por lo que el docente elegirá a un voluntario que deberá, de elegir una tarjeta, leer la oración (si el alumno tiene dificultades para entender la imagen ayudará al alumno a comprender el objetivo de la oración, sin necesidad de traducir) por lo que deberá de comenzar a actuar, los demás alumnos deberán estar atentos y descifrar la oración. 

¡Descubriendo el MIM!

Este material está diseñado para niñas y niños entre 7 y 10 años que se preparan para visitar el Museo Interactivo Mirador. Consta de un mini libro imprimible en dos partes, que invita a los a los estudiantes a colorear, dibujar y escribir mientras desarrollan habilidades de observación, reflexión y colaboración.

Hoy les propongo una original actividad para trabajar la educación emocional en el aula. Se trata de una colección de  tarjetas en las que aparece escrita una situación, el alumno debe expresar con gestos en el rostro y movimientos del cuerpo la emoción que le produce la situación que le haya tocado, y los compañeros deberán adivinar de qué emoción sentimiento se trata.

Una buena base de educación emocional permitirá un buen desarrollo psico-afectivo. así como una buena adaptación social y académica del niño. Las emociones son las encargadas de determinar cómo afrontamos la vida y por eso tienen un papel fundamental en la vida de las personas, especialmente, en la vida de los niños.

Practica la expresión corporal de tus alumnos de una forma lúdica.

 ¿Qué incluye?

Incluye un pdf con 24 tarjetas diseñadas delante y detrás correspondientes a 24 cuentos.

 ¿Cómo se juega?

Un alumno coje una carta de la baraja y representa mediante mímica el cuento correspondiente a la tarjeta.

El primer alumno que adivine el cuento saldrá para representar otro.

Un REFRAN: es un enunciado breve, sentencioso e ingenioso que transmite un mensaje instructivo, incitando a la reflexión intelectual y moral, de origen y uso popular.

El reto es escribir  el refrán, que para ustedes, representa cada imagen. ¡VAMOS A JUGAR!

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Textos informativos". Contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura, comprensión y comparación de textos informativos sobre el "MIM" ( Museo interactivo)
- Preguntas de desarrollo de acuerdo a lo leído.
-Reconocer significado de señales (pictogramas)
-Completar campo semántico
-Redactar diálogo
- A partir de los textos informativos crear un texto normativo y uno instructivo del MIM.

El desafío es para 2 o 4 personas . Este juego sigue la mecánica clásica del ludo, avanzando en el tablero como las manecillas del reloj. Pero aquí viene lo emocionante: en el camino, te toparás con desafíos que incluyen escribir, hacer mímica, decir palabras o dibujar, ¡todo relacionado con una sílaba específica!

Ciencias naturales
PPT: Adaptación de los seres vivos
Contenido:
- Los seres vivos y el medio ambiente
- Condiciones que deben adaptarse los seres vivos
- Desplazamiento
- Alimentación
- Cubierta corporal
- Supervivencia (camuflaje, mimetismo, comportamientos)
- Adaptación en las plantas
- Actividades

 una bella poesía de dos gatitas. Practica la lectura en compañía de ellas y refuerza tu comprensión. Contiene actividades de patrones y atención y memoria. Cuento de creación personal. Que lo disfrutes.