Este recurso es ideal para trabajar la coordinación de habilidades psicomotrices finas, como recorte siguiendo linea recta, colorear respetando el margen. rompecabezas para trabajar símbolos patrios, solo de escudo de chile, son dos hojas, el primero con apoyo en líneas y el segundo solo líneas en el rompecabezas, para trabajar la precisión. 

Explica las acciones que debe realizar para ejecutar diversos movimientos y posturas con su cuerpo.

Mantiene el equilibrio cuando cambia de dirección (hacia adelante, hacia atrás y de costado) al caminar, saltar y correr.

Mantiene el equilibrio al combinar distintos movimientos, posturas y desplazamientos; por ejemplo, al bailar con cintas siguiendo el ritmo de la música, al correr y patear una pelota, saltar mientras lanzan una pelota, caminar o correr trasladando algún objeto, entre otros.

Coordina con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus intereses de exploración y juego 

¿Cómo está cubierto el cuerpo de los animales? Utilicé para reforzar el contenido visto en clases de Ciencias Naturales de primero básico. Cuenta con un breve resumen de lo que es cubierta corporal y como lo clasificamos. Para reforzar el contenido, unen a los animales con su cubierta corporal. ¡Espero que les sirva!

Uno de mis objetivos como docente es impulsar y mejorar la experiencia de la Educación Física en México, es por eso que comparto:

Baila con fortnite, es una actividad en donde tus alumnos se moverán como las celebraciones en fortnite y realizaran actividad física, dicho vídeo juego es de los mas populares hoy en día, por lo que llamar la atención de tus alumnos sera muy fácil.
los alumnos juntaràn los puntos obtenidos y observaran ¿Qué tipo de jugador son?

 

Espero que disfrutes la actividad, comentes tu experiencia y sigas mi trabajo:)

La actividad la pueden acompañar con sus canciones favoritas. 

PPT (pptx editable) para movernos y que tus alumn@s se expresen corporalmente imitando animales.

¡Son 7 animales con un verso para cada! (Originales de Carpatitas)

Ejemplo: "El lunes rugiremos como un león para empezar la semana con emoción. ¿Estás listo para empezar?  1, 2 y 3 como un león ruge sin parar".

Por favor te pido adquirir este material de forma responsable y no vender, republicar, modificar o reclamar como propio. Si quieres compartirlo te invito a enviar a tus colegas a descargarlo de Profe Social para ayudar a mi trabajo, muchas gracias!

Si te gustan mis recursos puedes seguirme en Instagram o Facebook

Si publican en redes sociales etiqueten a @carpatitas.homeschool, se los agradecería un montón! 🐾 

Créditos:

• Fuente KG Red Hands  adquirida con una licencia comercial de Kimberly Geswein.

• Clipart adquirido con una licencia comercial de Freepik Company. 

Partes del cuerpo
Nuestro alumno identificará y expresará partes del cuerpo.
Trabajará motricidad fina y coordinación ojo-mano, al recortar y pegar
es importante antes mencionar la parte de la cara, una por una.

Mini libro 3D de cubiertas corporales😁

La idea es que los niños puedan completar la cubierta corporal de cada animal, para ello deben utilizar diversos materiales que se asemejan a su cubiertas.
🐟El pez lo deben rellenar con lentejuelas para representar las escamas.
🐸El sapo cubrir completamente con plastilina para representar la piel desnuda.
🦜El loro cubrir completamente de plumas.
🐑La oveja cubrir con lana.
🐍La culebra con cartulina con forma de escamas.

Imagen de referencia:

😊Puedes descargar nuestro PPT sobre cubierta corporal, que incluye varias actividades, además de las instrucciones paso a paso de esta.

Archivo en PDF tamaño carta, no editable.
Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰

✨En esta guía los niños y niñas deberán unir cada animal con su tipo de cubierta corporal.

Archivo en PDF tamaño oficio, no editable.
Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰

ACTIVIDAD LUDICA, DONDE LOS NIÑOS DEBERAN ADIVINAR SEGÚN LAS PISTAS QUE ANIMAL ES, PARA ELLO DEBE CONSIDERAR CUBIERTA CORPORAL, ALIMENTACION Y REPORDUCCIÓN,ALGUNOS INCUYEN DESPLAZAMIENTO. SE PUEDE APRECIAR QUE HAY 3 OPCIONES PARA ELEGIR, QUE SON PARECIDOS A LA DESCRIPCIÓN PERO SOLO UNO ES EL CORRECTO.

GUIA DE TRABAJO DONDE SE ESTUDIAN LAS DIFERENTES CUBIERTAS CORPORALES DE LOS ANIMALES, PELO, ESCAMAS, PIEL DESNUDA Y PLUMAS, LUEGO SE INCLUYE ACTIVIDADES DONDE SE DESARROLLAN LAS HABILIDADES DE LA ASIGNATURA QUE SON OBSERVAR, RELACIONAR Y DEDUCIR.