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Evaluación segundo semestre 4° año básico. Evaluación segundo semestre 4° año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 5 páginas, 323 KB
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Evaluación en formato word editable, Primer semestre de Ciencias, cuarto año básico. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes temas:
-Cadena trófica (productores y consumidores)
-Cuerpo humano: Articulaciones, huesos y músculos 
- Ecosistemas
-Organismos heterótrofos
-Elaborar 2 cadenas alimentarias

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Interacciones de seres vivos en cadenas tróficas Interacciones de seres vivos en cadenas tróficas Interacciones de seres vivos en cadenas tróficas Interacciones de seres vivos en cadenas tróficas Interacciones de seres vivos en cadenas tróficas
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Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 15 años
Info. del archivo pptx, 25 páginas, 14 MB
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Ppt que contiene 3 clases para trabajar en la asignatura de ciencias, las cuales están enfocadas en las cadenas tróficas y como el ser humano las puede alterar. Esta presentación contiene información sobre el contenido, actividades a realizar por los estudiantes (como por ejemplo, elaborar una cadena trófica y responder guías de análisis de redes o cadenas alimentarias), y además, preguntas de metacognición en base a lo aprendido. 

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Evaluación de ciencias "Ecosistema" 4° año básico. Evaluación de ciencias "Ecosistema" 4° año básico.
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Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 183 KB
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Evaluación en formato word editable de ciencias 4° año básico "Ecosistemas", contiene preguntas de alternativas, desarrollo, completación y unión, Los contenidos a tratar son:
- Reconocer factores bióticos y abióticos en la naturaleza.
- Identificar consumidores primarios, secundarios, productores y descomponedores.
- Tipo de alimentación: carnívora, herbívora, omnívora.
-Elaborar cadena alimenticia
-Identificar orden en cadena trófica de alimentación
-Comprender cadena trófico 

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Guía de apoyo - Cómo elaborar un debate - 8° Guía de apoyo - Cómo elaborar un debate - 8°
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 520 KB
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Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°6: "El mundo descabellado"

Guía de apoyo como elaborar un debate
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El semáforo del temperamento El semáforo del temperamento El semáforo del temperamento
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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El siguiente ppt es para poder trabajar con la emoción de la calma viendo la secuencia para llegar a la calma. Esta actividad se puede realizar con estudiantes de básica, media, universitaria e incluso con adultos.
Para los estudiantes es sugerible la socialización del trabajo, en especial en las casa para que sea más significativo y manejen de mejor manera sus emociones.

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PPT CLASE COMIC PPT CLASE COMIC PPT CLASE COMIC PPT CLASE COMIC PPT CLASE COMIC
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 11 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 2,83 MB
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Hola a todos! 
Este ppt te permite realizar una clase sobre el comic, puesto que contiene l,o que es, sus partes, cómo elaborar un comics, además de otros recursos como juego en línea (wordwall) para repasar los conceptos vistos durante la clase.
Si lo utilizas, comenta

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Guía de ciencias "Pirámide alimenticia" Tercer año.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 77,9 KB
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Guía en formato word editable de ciencias, tercer año "Pirámide alimenticia". Contiene actividades de dibujar alimentos según orden en  pirámide alimenticia y en la segunda  actividad crear menú con una alimentación equilibrada. 

Incluye definición de alimentación equilibrada y los tipos de alimentos según nivel de la pirámide alimenticia.

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Elaborar un cuento Elaborar un cuento Elaborar un cuento Elaborar un cuento
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 4,65 MB
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Esta presentación está destinada para la planificación de la escritura de un cuento, escogiendo un tipo de mundo literario. Puede ser de ayuda para que los estudiantes estructuren su escritura en un borrador y luego se sientan seguros de plasmar su creatividad. 

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Elaborar una tabla de frecuencia con datos de muestreo. Elaborar una tabla de frecuencia con datos de muestreo.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 15 años
Info. del archivo docx, 5 páginas, 1,46 MB
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Elaborar una tabla de frecuencia con datos de muestreo es crucial para resumir y organizar datos, facilitando su análisis. Permite identificar patrones, tendencias y distribuciones dentro de los datos, lo que ayuda a comprender mejor el comportamiento de la muestra. Además, proporciona una base sólida para realizar análisis estadísticos, como la creación de histogramas o el cálculo de medidas de tendencia central y dispersión. En resumen, es una herramienta fundamental para simplificar y visualizar datos complejos.

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Elaborar tablas de frecuencia de datos obtenidos de gráficos. Elaborar tablas de frecuencia de datos obtenidos de gráficos.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 15 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 873 KB
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Elaborar tablas de frecuencia a partir de gráficos es crucial para organizar y analizar datos de manera efectiva. Estas tablas permiten resumir la información de los gráficos, facilitando la identificación de patrones y tendencias. Al agrupar los datos en intervalos y contar su frecuencia, se simplifica la interpretación y comparación de la información. Además, las tablas de frecuencia ayudan en la toma de decisiones y en la comunicación clara de resultados, haciendo que los datos sean más accesibles y comprensibles para el público y los analistas.

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