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Comparar números hasta el 100.000 Comparar números hasta el 100.000 Comparar números hasta el 100.000
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 15 años
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Comparar números hasta el 100.000

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numero numeros comparar 100.000 matematica matematicas ejercicio ejercicios
Comparar números hasta el 100.000 es fundamental en matemáticas y en la vida cotidiana. Permite desarrollar habilidades de razonamiento, análisis y toma de decisiones. Ayuda a entender conceptos de valor posicional, a resolver problemas de la vida diaria, como comparar precios o distancias, y a interpretar datos en tablas y gráficos. Fomenta la precisión y la comprensión de la magnitud de los números, habilidades esenciales para el progreso académico y profesional.

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Evaluación de matemática 4°año unidad: "Números hasta 100.000" Evaluación de matemática 4°año unidad: "Números hasta 100.000" Evaluación de matemática 4°año unidad: "Números hasta 100.000" Evaluación de matemática 4°año unidad: "Números hasta 100.000"
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 12 años
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Evaluación de matemática 4°año unidad: "Números hasta 100.000"

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Evaluación de matemática cuarto año básico en formato word editable unidad: "Números del 0 al 100.000". Contiene los siguientes objetivos:
• Leer, describir y representar números hasta el 100.000.
• Contar de 1.000 en 1.000 y de 10.000 en 10.000.
• Representar números según el valor posicional de sus dígitos.
• Componer y descomponer aditivamente los números.
• Comparar y ordenar números hasta el 100.000.
• Resolver adiciones y sustracciones con números hasta el 100.000.
• Estimar sumas y diferencias.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple y resolución de problemas ( desarrollo)

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Evaluación "Números hasta el 100 000" 4° año básico. Evaluación "Números hasta el 100 000" 4° año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 568 KB
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Evaluación "Números hasta el 100 000" 4° año básico.

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Evaluación en formato word editable de matemáticas, cuarto año básico "Números hasta 100 000" contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo:
- Lectura y escritura de números hasta 100 000
-Resolver problemas de adición, sustracción, multiplicación y división de números.
-Ordenar números de mayor a menor
-Formar número más alto con carteles dados.
-Resolver problema con valor monetario.

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Unidad de 100.000 Unidad de 100.000 Unidad de 100.000 Unidad de 100.000 Unidad de 100.000
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
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Unidad de 100.000

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matematica
"Números hasta el 100.000" el presente PPT cuenta con actividades donde el estudiante debe escribir en número y en palabras lo que se le solicita, además, tiene actividades de reconocimiento numérico según unidad, decena, centena. 
Guía de números de 1000 al 100.000
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo doc, 2 páginas, 86 KB
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Guía de números de 1000 al 100.000

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matematicas numeracion escritura de numeros lectura de numeros
Presentación de guía en formato word en 2 hojas, en la cual se debe trabajar lectura y escritura de números de 1000 al 100.000 ( unidad de mil, decena de mil, centenas de mil) La guía consta de 4 ejercicios en dodne deben unir números y escritura, escribir números y adivinar números.

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Guía de trabajo números hasta 100 000
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 14 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 2,31 MB
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Guía de trabajo números hasta 100 000

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Guía en formato word editable de matemáticas 4°-5° año "Números hasta 100000". La actividad contiene 2 páginas con los siguientes ejercicios:
- Resolución de problemas.
-Completar ejercicios monetarios según cantidad diaria.
-Ordenar números mayor, menor, secuencias.
-Representación pictórica, composición y descomposición de números.

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Evaluación de matemática tercer año "Números hasta 100.00" Evaluación de matemática tercer año "Números hasta 100.00" Evaluación de matemática tercer año "Números hasta 100.00"
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 11 años
Info. del archivo docx, 7 páginas, 438 KB
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Evaluación de matemática tercer año "Números hasta 100.00"

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Evaluación de matemática en formato word editable unidad: "Números hasta 100.000" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Leer, escribir y representar números hasta el 100.000.
• Describir números a partir de la unidad de mil y la decena de mil.
• Contar de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100 con números hasta el 100.000.
• Representar números a partir del valor posicional de los dígitos.
• Componer y descomponer aditivamente los números.
• Ordenar y comparar números.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo ( resolución de problemas)

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Lectura y escritura de Numeros hasta el 10.000 Lectura y escritura de Numeros hasta el 10.000
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 281 KB
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Lectura y escritura de Numeros hasta el 10.000

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matematica
OA: Leer, describir y representar números hasta el 100.000.
Representar números según el valor posicional de sus dígitos. 
Componer y descomponer aditivamente los números.
Guía de aplicación previa a evaluacion escrita

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Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico. Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico. Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico. Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo docx, 10 páginas, 661 KB
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Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico.

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Evaluación semestral de matemática primer semestre, cuarto año básico. Contiene:
-Números hasta 100 000
- Lectura y escritura de números.
-Valor posicional, secuencia y patrón numérico
- Lectura, escritura, ordenar, representar, resolver problemas y sumar fracciones
-Resolver problemas de adición, sustracción, multiplicación y división.
-Reconocer y extraer información de gráficos de barra y pictograma.
-Ejercicios de medición en masa: comparar, ordenar, sumar y diferenciar( kg) estatura (metro, centímetro)
-Resolver problemas con sistema monetario.
-Composición y descomposición de números.
-Resolver ejercicios de decimales.


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COMO VOY MATEMATICAS COMO VOY MATEMATICAS COMO VOY MATEMATICAS COMO VOY MATEMATICAS COMO VOY MATEMATICAS
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 9 - 11 años
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COMO VOY MATEMATICAS

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matematicas suma resta numeros 10.000 100 hasta 10.000
La actividad tiene como objetivo la retroalimentación del eje numeración por medio de la contextualización basada en un día en la feria.
Realizando comparación de valores hasta 10.000
Operatoria tales como adición y sustracción
Orden de valores en recta numérica
Uso de dinero para poder comprar
Etc.
Cada pregunta incluye retroalimentación sobre el porque es correcta.

adjunto tarjetas para poder participar con todos los estudiantes a la vez.
clase 19 tarjetas alternativas.pdf 297 KB
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