Evaluación de matemática en formato word editable unidad: "Números hasta 100.000" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Leer, escribir y representar números hasta el 100.000.
• Describir números a partir de la unidad de mil y la decena de mil.
• Contar de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100 con números hasta el 100.000.
• Representar números a partir del valor posicional de los dígitos.
• Componer y descomponer aditivamente los números.
• Ordenar y comparar números.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo ( resolución de problemas)

Guía en formato word editable de matemática, segundo año básico " Conteo de números hasta 100". Incluye ejercicios de:
-Contar números hasta 1000
-Contar monedas de $1, $10, $5o $100.
- Resolver problema de conteo numérico.
-Realizar secuencias contando de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10.
-Reconocer secuencia de números en orden creciente y/o decreciente. 

Evaluación de matemática en formato word editable, tercer año básico "Números hasta 1000". La prueba contiene  preguntas de alternativas y desarrollo, son tres páginas con trece preguntas. Los ejercicios que incluyen son:

-Lectura y escritura de números hasta 1000
-Representación pictórica y simbólica de números
- Sumas y restas hasta 1000
-Patrones numéricos
-Secuencias de 2 en 2; 4 en 4;12 en 12
-Resolución de problemas.
-Valor posicional U, D Y C en ábaco, como adición y representación

Tarjetas de los números y cantidad con dedos en ámbito numérico del 1- 5. Listas para imprimir, plastificar y repartir a tus estudiantes. Las bondades de este recurso sirven para ser usadas en las primeras experiencias de aprendizaje de los niños con los números. Las tarjetas las podemos usar de las siguiente manera:
1. Conteo consecutivo
2. Asociación número cantidad

3. Modo de respuesta al conteo de sílabas de imágenes o elementos concretos
4. Incentiva al uso de las manos y dedos para contar
5. Identificar y reconocer números

Una forma entretenida, dinámica  e interactiva, para realizar un repaso diario sobre distintas formas de representar números.

Proyecta este recurso, que puede ser usado tanto presencial como online, para que estudiantes representen de distintas maneras la cantidad de días que han estado en el colegio durante el año.

Esta versión descargable permite interactuar con este ya que es un Power Point. En cada diapositiva encontrarán círculos pequeños que les permitirán completar los marcos de diez.

Este recuso incluye 9 versiones distintas y una división para representar número menores a 100 (unidades y decenas) y otra para representar número mayores a 100 (unidades, decenas y centenas).

9 versiones distintas:

 Objetivo de Aprendizaje: (OA 3) Leer números del 0 al 20 y representarlos de manera concreta, pictórica y simbólica. (OA 4) Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o software educativo. (OA 6) Componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva de forma concreta, pictórica y simbólica.
Indicador de Evaluación: Leer y representar números del 0 al 20. Completar secuencias numéricas e identificar patrones. Componen y descomponen cantidades. Ordenan cantidades en el ámbito del 0 al 20 de mayor a menor o viceversa. 

Contar números del 1 al 1000 en diferentes intervalos es esencial para desarrollar habilidades matemáticas. Contar de 5 en 5 fortalece la comprensión de patrones y la multiplicación. Contar de 10 en 10 mejora el entendimiento del sistema decimal y la base 10. Contar de 100 en 100 ayuda a visualizar grandes cantidades y facilita el manejo de números grandes. Estas prácticas mejoran la fluidez y el sentido numérico, fundamentales en matemáticas avanzadas. Además, contar en intervalos variados fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas, habilidades cruciales en la educación matemática.

Unidad 1: Conocer los números hasta el 500
Contar hasta 500, leer hasta 50 y representar, comparar y ordenar números hasta 50. Identificación de unidades y decenas. Cálculo mental de números hasta 20.

Os comparto un recurso para contar y descontar.

El PDF incluye 10 niveles de dificultad para que todos los alumnos puedan realizar la misma actividad, sea cual sea su nivel curricular.

En cada nivel encontrarás cuatro fichas de científicos que mejoraron el mundo en su época. El orden en que aparecen es cronológico.

Guía de repaso matemáticas para 1° básico.
Contenidos: 
- Números hasta el 100
- Contar de 2 en 2
- Contar de 5 en 5
- Contar de 10 en 10
- Antecesor y sucesor
-  Decenas
- Ordenar de menor a mayor y de mayor a menor
- Cuerpos geométricos y figuras geométricas
- Adición y sustracción
- Resolución de problemas