COMO VOY MATEMATICAS COMO VOY MATEMATICAS COMO VOY MATEMATICAS COMO VOY MATEMATICAS COMO VOY MATEMATICAS
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Recommended age 9 - 11 years
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La actividad tiene como objetivo la retroalimentación del eje numeración por medio de la contextualización basada en un día en la feria.
Realizando comparación de valores hasta 10.000
Operatoria tales como adición y sustracción
Orden de valores en recta numérica
Uso de dinero para poder comprar
Etc.
Cada pregunta incluye retroalimentación sobre el porque es correcta.

adjunto tarjetas para poder participar con todos los estudiantes a la vez.
clase 19 tarjetas alternativas.pdf 297 KB