Prueba 4° básico - Género narrativo, artículos sustantivos, adjetivos, verbos, la carta Prueba 4° básico - Género narrativo, artículos sustantivos, adjetivos, verbos, la carta
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Recommended age 9 - 10 years
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Prueba asignatura de lenguaje y comunicación 4° básico

Objetivos a evaluar:
- Características del género narrativo.
- Artículos, sustantivos y adjetivos. 
- Identificar sustantivo individual y colectivo. 
- Identificar verbos en pretérito, presente y futuro.
- Características y estructura de la carta. 

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VERBOS REGULARES - 5TO BÁSICO VERBOS REGULARES - 5TO BÁSICO VERBOS REGULARES - 5TO BÁSICO VERBOS REGULARES - 5TO BÁSICO
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Recommended age 9 - 14 years
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Clase completa sobre verbos regulares, incluye la explicación de conceptos claves (raíz, verbo regular, conjugar), los tiempos verbales presente, pretérito perfecto, y futuro y preguntas de cierre. Pensada para 5to pero usable con cursos que se les dificulta este contenido. 

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Evaluación lenguaje segundo año, unidad: Fábula y leyenda Evaluación lenguaje segundo año, unidad: Fábula y leyenda Evaluación lenguaje segundo año, unidad: Fábula y leyenda Evaluación lenguaje segundo año, unidad: Fábula y leyenda
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Recommended age 7 - 9 years
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Evaluación de lenguaje segundo año,en formato word editable , unidad: "Fábula y leyenda". La prueba contiene los siguientes contenidos:
• Comprensión de fábulas y leyendas.
• Identificar las características de la fábula y de la leyenda.
• Aumentativos.
• Leer y escribir los grupos consonánticos gl - gr y cl - cr.
• Identificar y utilizar verbos y tiempos verbales.
• Utilizar adecuadamente r, rr y nr.
La evaluación incluye preguntas con alternativas, escritura, colorear y completación.
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Evaluación de lenguaje tercer año: La receta y la carta. Evaluación de lenguaje tercer año: La receta y la carta. Evaluación de lenguaje tercer año: La receta y la carta.
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Recommended age 8 - 11 years
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Evaluación de lenguaje tercer año, en formato word editable "La Receta y la carta". Contiene los siguientes objetivos:
• Comprender textos instructivos y cartas, de manera oral y escrita.
• Reconocer la estructura del texto instructivo y de la carta.
• Identificar el campo semántico de las palabras, para incrementar el vocabulario.
• Reconocer y utilizar los verbos y los tiempos verbales.
• Reconocer y utilizar palabras compuestas.
• Utilizar las combinaciones mb y nv.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, enumerar, completar, colorear alternativas, escribir, ordenar.

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Ortografía: Uso de ABA
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Recommended age 9 - 10 years
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Esta guía presenta de manera práctica lo que ocurre cuando un verbo se quiere escribir en pretérito imperfecto y se necesita, por lo tanto usar la terminación ABA. (se escribe con b)
Es una herramienta para poder escribir con mayor precisión y mejor ortografía.
La idea es después pedirle a los alumnos que en su próxima escritura intenten usar verbos terminados en aba.

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Guía repaso: Tiempos verbales Guía repaso: Tiempos verbales
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Recommended age 9 - 12 years
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Hola Holaaa!!
Por acá otra guía para trabajar:
- Los tiempos verbales.
- Conjugación verbal (Pretérito Perfecto Simple, Pretérito Imperfecto, Presente y   Futuro.)
- Pronombres personales.

Espero que les guste :)


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EL VERBO (PRIMERA PARTE) EL VERBO (PRIMERA PARTE) EL VERBO (PRIMERA PARTE) EL VERBO (PRIMERA PARTE) EL VERBO (PRIMERA PARTE)
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Recommended age 9 - 11 years
File information ppt, 37 pages, 2.24 MB
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  • Power sobre "El verbo"
  • Contiene la definición, las conjugaciones y los tiempos verbales del modo indicativo (solo el presente y los dos pretéritos, ya que el futuro y condicional están en otro power).
  • Este power tiene ejercicios para realizar después de cada concepto y juegos tipo competencia que a los alumnos les gusta mucho.
  • En el siguiente link encontrarán la información y los ejercicios de los dos power point (primera y segunda parte).
  • La idea es ir trabajando esta información al mismo tiempo que se ven los power point.
  • En el siguiente link encontrarán las plantillas para el segundo juego.
           Plantillas 1
  • En el siguiente link encontrarán las plantillas para el tercer juego.
           Plantillas 2
  • En el siguiente link encontrarán las plantillas para el último juego.
            Plantillas 3
EL VERBO (SEGUNDA PARTE) EL VERBO (SEGUNDA PARTE) EL VERBO (SEGUNDA PARTE) EL VERBO (SEGUNDA PARTE) EL VERBO (SEGUNDA PARTE)
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Recommended age 9 - 11 years
File information ppt, 12 pages, 1.16 MB
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  • Esta es la segunda parte del power point de los verbos para 5º básico.
  • En este power se trabajan los tiempos los cinco tiempos del Modo Indicativo (anteriormente habíamos visto solo el presente y los dos pretéritos)
  • Al final hay ejercicios para repasar lo aprendido.
Colección de laberintos de diferente dificultad. Colección de laberintos de diferente dificultad. Colección de laberintos de diferente dificultad. Colección de laberintos de diferente dificultad.
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 7 years
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Los laberintos son uno de los pasatiempos preferidos de nuestros peques porque con apenas un lápiz y una goma de borrar, los niños pueden pasar horas intentando resolverlo. Los laberintos no solo son útiles para trabajar la atención y la concentración, además permite ejercitar la motricidad fina.

Conseguir salir de un laberinto dependerá mucho de la habilidad que tenga el niño, más que de su edad, aunque por lo general, es un juego que está indicado a niños a partir de los 4 años. En la siguiente colección, encontrarás laberintos de diferente dificultad, de tal modo que cuando consigan resolver los más fáciles pueden ir realizando lo más complejos 

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MINILIBRO ESPECIAL DÍA DEL LIBRO
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Resource type Project
Recommended age 6 - 10 years
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Es un minilibro especial para el día del Libro.
Contiene distintas actividades relacionadas a su libro preferido.

Son 2 colores distintos (lila y azul), es en formato PDF y está listo para imprimir y armar.
Incluye video de como armar el minilibro.

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