Guía en formato word editable de comprensión lectora, cuento "Cómo apareció el crisantemo" . Contiene preguntas de comprensión, argumentación y creación, cada pregunta indica las habilidades a trabajar. Ideal para trabajar en una clase con niños en tercero y cuarto año.

Guía de trabajo de la Leyenda del Copihue. Instancia muy buena para trabajar el objetivo de aprendizaje de lenguaje: comprensión de narraciones orales, y a la vez relacionarlo con ciencias sociales y los pueblos originarios. El ppt pueden verlo aquí, junto con instrucciones de uso: https://profe.social/posts/26532-comprension-leyenda-del-copihue

Evaluación de lenguaje segundo año,en formato word editable , unidad: "Fábula y leyenda". La prueba contiene los siguientes contenidos:
• Comprensión de fábulas y leyendas.
• Identificar las características de la fábula y de la leyenda.
• Aumentativos.
• Leer y escribir los grupos consonánticos gl - gr y cl - cr.
• Identificar y utilizar verbos y tiempos verbales.
• Utilizar adecuadamente r, rr y nr.
La evaluación incluye preguntas con alternativas, escritura, colorear y completación.
.

Ppt de la leyenda del copihue. Ideal para relacionar el objetivo de lenguaje de comprensión de narraciones orales, con objetivos de ciencias sociales de conocer los pueblos originarios. Se adjunta guía para trabajar la comprensión durante el video:

Además se puede complementar con la ficha de trabajo: https://profe.social/posts/26533-hoja-de-trabajo-leyenda-copihue

La ficha de comprensión lectora es ideal para aplicar en cuarto básico, es una ficha breve, contiene preguntas de comprensión y también vocabulario...............................................................

Guía basada en una leyenda sobre un cocodrilo vanidoso. Las preguntas permiten analizar características de este tipo de texto, emociones, inferencias y moraleja, reforzando la comprensión crítica y reflexiva desde la literatura oral.

✨Te dejo aquí el link a otras guías similares.  Todos los recursos están en formato Word editable. Incluyen preguntas de selección múltiple que trabajan habilidades de comprensión explícita, implícita y de opinión. Son ideales para utilizar como actividad en clases, evaluación formativa o sumativa, ya que son de rápida revisión y fácil aplicación:

📢 Afiche: Concurso de maqueta

😂 Anécdota: Un murciélago en la casa

📰 Artículo Informativo: Aymaras

🐿️ Artículo Informativo: El sorprendente mundo de las ardillas

📱 Artículo Informativo: Historia del teléfono

👨‍🏫 Biografía: Ramón Picarte - El primer científico chileno

😺 Cómic: Gaturro

🐭 Cuento: El ratón de las historietas

🦊 Fábula: El lobo y el perro dormido

🐊 Leyenda: ¿Por qué el cocodrilo tiene la piel áspera y rugosa?
 👧 Noticia: Sofía Dorta, la niña que rompe esquemas.
🌳 Poema: Defensa del árbol - Nicanor Parra 

Mediante el siguiente ppt. se pretende desarrollar la comprensión lectora, a partir de la  lectura de una leyenda local (Valparaíso) sobre el personaje Martín Busca.

El ppt. contiene: enlace video reportaje, guía de aprendizaje, recurso wordwall para activar conocimientos previos y ticket de salida.

¡Hola Colegas!
Les comparto un ppt interactivo sobre una comprensión de una leyenda "Tué Tué" en el cual deberán visualizar la historia en un vídeo y luego responder las preguntas planteadas escogiendo la alternativa que consideren correcta.
¡Espero que te sirva!

Objetivo de aprendizaje: Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como leyendas.
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° a 7° básico ed especial

Objetivo de aprendizaje: Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como leyendas.
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Curso: 1° a 7° básico ed especial