Evaluación en formato word editable de ciencias, quinto año básico "Cuido mi cuerpo". La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo, tales como:
-Características y comprensión de la pirámide alimenticia.
- Enfermedades y trastornos alimenticios.
- Clasificar y diferenciar alimentos saludables y no saludables
-Reconocer acciones y hábitos de higiene.
-Identificar función de proteínas, lípidos, vitaminas, carbohidratos y agua.
- Reconocer el tipo de nutrientes, nivel en la pirámide y función en el organismo del pollo, espinaca, huevos, aceite y leche.
-Justificar hábitos saludables.
-Reconocer los efectos del tabaco.

Objetivo: Conocer características de las formas de vida sedentaria y nómade.
Estudiantes logran identificar diferentes formas de vida de pueblos originarios y cómo estas los afectan. Se realizan actividades de manera grupal e individual.

Desafíos para apoyar la clase cuyo objetivo es: Conocer características de las formas de vida sedentaria y nómade.
Son material de apoyo a los ppts. de cada pueblo originario del norte de Chile. ¡Espero les sirva!

Esta guía de trabajo corresponde a Historia 2º básico. Está basada en el OA 1 "Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el periodo precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria...".
Espero que sea de utilidad. 

Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el periodo 

precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o 

sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, 

vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros. 

Indicador: Recordar modo de vida de pueblos originarios de la zona Norte

Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el periodo 

precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o 

sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, 

vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros. 

Indicador: Recordar modo de vida de pueblos originarios de la zona centro

Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el periodo 

precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o 

sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, 

vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros. 

Indicador: Recordar modo de vida de pueblos originarios de la zona Norte

Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile incluyendo ubicación geográfica, vida nómada o sedentaria.
Principales características, vestimenta, herramientas, localización y clasificación por zonas.

Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el período precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómade o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros.