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Pack de 12 pruebas de plan lector
ProfeCoins 31
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 9 years
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Holaa colegas! Este nuevo pack contiene 12 pruebas, todas con variados ítemes, con imágenes de apoyo, incluyen el ítem de secuencia de acciones y el ítem de expresión escrita, entre otros. Material de mi autoría.
*Formato Word, totalmente editable.
Material atractivo e útil para tus estudiantes 🤩
Si gustas, puedes seguirme en  Facebook e Instagram 🌈💗🌵


Prueba escrita "¿Seguiremos siendo amigos?" de Paula Danziger Prueba escrita "¿Seguiremos siendo amigos?" de Paula Danziger
ProfeCoins 15
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 11 years
File information docx, 3 pages, 157 KB
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Esta evaluación consiste en una prueba escrita con preguntas de selección múltiple y desarrollo. Es a partir del libro "¿Seguiremos siendo amigos?" de Paula Danziger y la evaluación es parte de las lecturas mensuales o complementarias, por lo tanto, tiene como objetivo el fomento lector y a su vez, desarrollar la comprensión lectora. 
¡Espero que les sea muy útil! El libro es muy interesante. especialmente para estudiantes en 3ero a 4to básico.

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¿Seguiremos siendo amigos? ¿Seguiremos siendo amigos?
ProfeCoins 5
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 12 years
File information docx, 3 pages, 42.4 KB
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La prueba busca evaluar la comprensión lectora del estudiante, y para ello, se utilizan diferentes ítems, con el fin de que sea una evaluación variada para lograr llegar a los diferentes estilos de aprendizaje posible.
A lo largo de la prueba, se encontrarán preguntas de desarrollo, selección múltiple, verdadero y falso.

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Evaluacion seguiremos siendo amigos Evaluacion seguiremos siendo amigos
ProfeCoins 5
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 15 years
File information docx, 4 pages, 259 KB
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Evaluación de lectura domiciliaria: "Seguiremos siendo amigos" autor:  Paula Danziger. 
presenta selección múltiple, preguntas explicitas e implícitas del texto, opinión personal,verdadero y falso (con justificación) y dibujos. 

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Prueba Lectura - Seguiremos siendo amigos Prueba Lectura - Seguiremos siendo amigos
ProfeCoins 20
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 9 years
File information docx, 5 pages, 153 KB
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Pauta corrección
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 
Tiare Tuki Escobar  tiare.tukie -

* This teacher didn't use the resource with students

Excelente recurso para diseñar una evaluacion acorde a las necesidades de los alumnos. Lo recomiendo. Gracias!!

Prueba lectura complementaria "Seguiremos siendo amigos" Autora: Paula Dazinger Prueba lectura complementaria "Seguiremos siendo amigos" Autora: Paula Dazinger
ProfeCoins 15
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Recommended age 8 - 10 years
File information docx, 3 pages, 206 KB
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Prueba lectura complementaria: " Seguiremos siendo amigos" 
Autora: Paula Dazinger.
Contiene: 
-14 preguntas de alternativas (habilidades de comprensión lectora)
- 5 ítem verdadero y falso.
- 1 pregunta de opinión personal.

Tiare Tuki Escobar  tiare.tukie -

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Excelente recurso para diseñar una evaluacion acorde a las necesidades de los alumnos. Lo recomiendo. Gracias!!

TEST SANTILLANA SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS
Free!
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 12 years
File information pdf, 2 pages, 49.3 KB
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Hola a todos!
Les comparto este recurso buenísimo que encontré en la página de Santillana. Sirve para repasar para la prueba del libro ¿Seguiremos Siendo Amigos?
Ideal para enviar a apoderados o trabajar en clases.

RESPUESTAS
 1 a; 2 c; 3 a; 4 b; 5 c; 6 a; 7 c; 8 a; 9 c; 10 b. 
Tiare Tuki Escobar  tiare.tukie -

* This teacher didn't use the resource with students

Excelente recurso es un recurso que ayuda a crear una evaluacion mas adaptada a la realidad de los alumnos. Lo recomiendo. Gracias po compartirlo!!

Prueba lectura complementaria "Seguiremos siendo amigos" Prueba lectura complementaria "Seguiremos siendo amigos" Prueba lectura complementaria "Seguiremos siendo amigos"
ProfeCoins 5
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 14 years
File information docx, 7 pages, 2.58 MB
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Comparto la evaluación escrita de lectura domiciliaria correspondiente al libro "¿Seguiremos siendo amigos?", 3° Básico. Esta prueba está organizada en las habilidades de localizar información (verdadero y falso, secuencias de acciones), Interpretar y relacionar (selección múltiple) y reflexionar (preguntas de opinión).
También va adjunta la prueba correctora.
Evaluación plan lector "Seguiremos siendo amigos" , textos informativos, verbos Evaluación plan lector "Seguiremos siendo amigos" , textos informativos, verbos Evaluación plan lector "Seguiremos siendo amigos" , textos informativos, verbos
ProfeCoins 7
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Resource type Assessment
Recommended age 9 - 18 years
File information docx, 7 pages, 2.28 MB
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El día de hoy les comparto evaluación de lenguaje y comunicación aplicada en quinto año básico.
Contenidos: plan lector "Seguiremos siendo amigos", textos informativos, verbos, comprensión lectora.
Objetivos de aprendizaje:
OA 06: Leer independientemente y comprender textos no literarios.
OA 09: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
OA 12: Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas.
Habilidades: Identificar información – Interpretar y relacionar – Reflexionar. 

No olvides seguirme ❤️ y revisar mi perfil. 

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EVALUACIÓN PLAN LECTOR: SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS" EVALUACIÓN PLAN LECTOR: SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS"
ProfeCoins 25
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 12 years
File information pdf, 3 pages, 1010 KB
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(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

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