Gran Presentacion para Primero Medio con video de discusion de periodista Ramon Ulloa y grupo de manifestantes, objetivos:
Comunicación oral

Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas:

>>Manteniendo el foco.

>>Demostrando comprensión de lo dicho por el interlocutor.

>>Fundamentando su postura de manera pertinente y usando información que permita cumplir los propósitos establecidos.

>>Distinguiendo afirmaciones basadas en evidencias de aquellas que no lo están. 

Evaluación en formato WORD EDITABLE de historia, 5° año básico, unidad "Recursos de nuestro país". Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes contenidos:
-Definición de recursos naturales renovables y no renovables
-Comprender actividades de extracción y producción de recursos naturales.RE
-Reconocer riesgos naturales y medidas preventivas al trabajar recursos naturales.
-Mencionar 2 actividades de actividades primarias (extracción), secundarias (transformación) y terciarias (servicio)
-Describir la cadena productiva del pan.
-Reconocer zona de extracción de recursos naturales de Chile.

Este PPT consta de 3 clases que se centran en los efectos de la actividad humana sobre las masas de agua y la importancia del agua, incluyendo contextos sociocientíficos y parte de las guías. Incluye temas como la contaminación en el Río Cruces por parte de la celulosa Arauco y un juego de roles en torno a una hipotética instalación de una salmonera en un lago cercano. 

MICROORGANISMOS
Quinto básico
microorganismos beneficiosos y dañinos para la salud
- Microscópio (Anton van Leeuwenhoek)
-Partes del microscopio
- sopa de letras
-Microorganismos
-Bacterias (identificar beneficios y daños a la salud)
- Kefir
- Salmonella