Participios regulares Participios regulares Participios regulares Participios regulares
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Recommended age 10 - 12 years
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Ppt de clase explicativo sobre los participios regulares, qué son y cómo se conjugan. Se explica qué es una forma no personal del verbo y cómo se deben conjugar los participios según la desinencia de la forma verbal infinitiva. 

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PRESENTACION LOS VERBOS REGULARES , QUINTO BASICO, CIENCIAS NATURALES PRESENTACION LOS VERBOS REGULARES , QUINTO BASICO, CIENCIAS NATURALES PRESENTACION LOS VERBOS REGULARES , QUINTO BASICO, CIENCIAS NATURALES
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Recommended age 9 - 11 years
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Material que se comparte es para QUINTO  Basico, SUBSECTOR LENGUAJE,
Unidad 3: Trabajo con novelas y textos audiovisuales para desarrollar la comprensión y habilidad de comparar
LE05 OA 22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: uso de c-s-z; raya para indicar diálogo; acento diacrítico y dierético; coma en frases explicativas.


Yanina Diaz  yanina.diaz

No me gustó el material para lo que vale, ya que es cero llamativo, no es creativo, no abarca mucho el OA y tampoco es claro para los estudiantes.

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Clasificación de alimentos: energéticos, regulares y estructurales Clasificación de alimentos: energéticos, regulares y estructurales Clasificación de alimentos: energéticos, regulares y estructurales Clasificación de alimentos: energéticos, regulares y estructurales Clasificación de alimentos: energéticos, regulares y estructurales
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Recommended age 4 - 9 years
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Presentación en ppt. unidad "Vida saludable", en donde se presentan los alimentos  según su clasificación en: reguladores, estructurales y energéticos. Presenta ejemplos de casos de aplicación para trabajar en pizarra, imágenes y definición de cada clasificación. Incluye  instrucciones de trabajo de lo visto en clases ( clasificación de alimentos)

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Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares  - 3° básico Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares  - 3° básico Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares  - 3° básico Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares  - 3° básico
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Matemática 3° básico

Objetivo: (OA21) Demostrar que comprender el perímetro de una figura regular e irregular:
- Medir y registrar el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de problemas.
- Determinar el perímetro de un cuadrado y de un rectángulo.

Actividades complementarias:
-
Guía de trabajo - Perímetro resolución de problemas- 3° básico

Evaluación:
-
Prueba 3° básico - Perímetro de figuras irregulares y regulares

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Prueba 3° básico - Perímetro de figuras irregulares y regulares Prueba 3° básico - Perímetro de figuras irregulares y regulares
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Recommended age 8 - 9 years
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Matemática 3° básico
Prueba "Perímetro de figuras irregulares y regulares"

Objetivo: (OA21) Demostrar que comprender el perímetro de una figura regular e irregular:
- Medir y registrar el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de problemas.
- Determinar el perímetro de un cuadrado y de un rectángulo.

Actividades complementarias:
-
Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares - 3° básico

-
Guía de trabajo - Perímetro resolución de problemas- 3° básico

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Medición perímetro Medición perímetro Medición perímetro Medición perímetro Medición perímetro
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Recommended age 8 - 10 years
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Esta clase introduce el concepto y desarrolla la habilidad de medición de la longitud del perímetro de diversas figuras tanto regulares como irregulares con unidades de medición formales. Además finaliza con problemas en contexto de medición del perímetro.

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Guía ejercicios y problemas medición longitud Guía ejercicios y problemas medición longitud
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Recommended age 8 - 9 years
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Guía que introduce el método de trabajo de problemas relacionados con la medición de la longitud de distancias entre dos puntos en ejercicios y problemas. Luego desarrolla el trabajo de medición del perímetro de figuras tanto regulares como irregulares.

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Evaluación de matemática unidad 6: "Polígonos y Teselaciones" Evaluación de matemática unidad 6: "Polígonos y Teselaciones" Evaluación de matemática unidad 6: "Polígonos y Teselaciones"
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Recommended age 9 - 13 years
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Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Polígonos y Teselaciones". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer polígonos regulares e irregulares.
• Clasificar triángulos según las medidas de sus lados y sus ángulos.
• Reconocer la medida de ángulos en triángulos y cuadriláteros.
• Construir triángulos según las medidas de sus lados o ángulos utilizando instrumentos geométricos.
• Aplicar transformaciones isométricas a distintas figuras planas.
• Reconocer y construir teselaciones.

La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo. (resolución de problemas)

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Guía de trabajo - Perímetro resolución de problemas- 3° básico Guía de trabajo - Perímetro resolución de problemas- 3° básico
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Matemática 3° básico

Objetivo: (OA21) Demostrar que comprender el perímetro de una figura regular e irregular:
- Medir y registrar el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de problemas.
- Determinar el perímetro de un cuadrado y de un rectángulo.

Actividades complementarias:
-
Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares - 3° básico

Evaluación:
-
Prueba 3° básico - Perímetro de figuras irregulares y regulares

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Participios regulares e irregulares Participios regulares e irregulares Participios regulares e irregulares Participios regulares e irregulares Participios regulares e irregulares
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Este recurso contiene la presentación del participio, regular e irregular. Ejemplos básicos en oraciones. Ejercicio práctico y un genial ticket de salida para dibujar. Tiene como objetivo reconocer los participios.

Viene como contenido en el portafolio de lenguaje "Platillos del mundo"
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