PPT editable que contiene la explicación del concepto de multiplicación, mediante un cuento original y creativo, estando también acompañado por imágenes que refuercen el contenido de dicho cuento. De esta forma, promueve el interés del niño por conocer y comprender la multiplicación.

Matemática 3° básico

Objetivo: (OA21) Demostrar que comprender el perímetro de una figura regular e irregular:
- Medir y registrar el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de problemas.
- Determinar el perímetro de un cuadrado y de un rectángulo.

Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Perímetro resolución de problemas- 3° básico

Evaluación:
- Prueba 3° básico - Perímetro de figuras irregulares y regulares

Hoy les compartiré un hermoso juego que me fue obsequiado por mi querida amiga @barbaraluengoc y para que más estudiantes lo puedan utilizar, lo subo por este medio. Es un juego que se encuentra en una plantilla powert point, totalmente editable espero que lo puedan poner en práctica much@s niñ@s.

Este documento tiene el objetivo de mostrar una guía para el aprendizaje de la multiplicación de varias cifras en el multiplicando por una cifra en el multiplicador. Sirve para entregar de apoyo a los estudiantes que tienen mayor dificultad para comprender el proceso de multiplicación.

OA 13 . Demostrar que comprenden el concepto de área de una superficie en cubos y paralelepípedos, calculando el área de sus redes (plantillas) asociadas.
En lo personal a los y las estudiantes se les enseñó sumando y a la vez multiplicando de acuerdo a la cantidad de caras. Ellos eligieron que método les resultaba mejor para poder calcular el AT, por lo que este material fue de excelente ayuda para identificar las caras congruentes y/o paralelas. 

Maestros comparto ppt de la multiplicación que es la operación matemática que consiste en hallar el resultado de sumar un número tantas veces como indique otro. Los factores (a y b) son los números que se multiplican. Al factor a también se le llama multiplicando

Maestros comparto ppt de la multiplicación que es la operación matemática que consiste en hallar el resultado de sumar un número tantas veces como indique otro. Los factores (a y b) son los números que se multiplican. Al factor a también se le llama multiplicando

Maestros comparto ppt de la multiplicación que es la operación matemática que consiste en hallar el resultado de sumar un número tantas veces como indique otro. Los factores (a y b) son los números que se multiplican. Al factor a también se le llama multiplicando

Este recurso es un juego didáctico para repasar las tablas de multiplicar de una manera gamificada. El juego pretende mejorar la agilidad de resolver multiplicaciones básicas y ayudar a aprenderse las tablas. Este juego se ha aplicado a niños desde 7 hasta 13 años, sin embargo, se puede utilizar desde los 5.

El juego consiste en una ruleta que tiene un número en medio, este número es el que se utilizará para realizar las multiplicaciones (es la tabla a practicar, el multiplicando). La ruleta tiene muchos números alrededor, estos son los multiplicadores. El juego comienza dando clic a "Empezar cronómetro", al darle clic, comenzará una música y una barra empezará a subir del lado izquierdo indicando el tiempo restante (30 segundos). Después, debe preguntar la multiplicación indicada por la flecha y seguir dando clic en cualquier parte de la pantalla para que la flecha vaya avanzando hasta terminar. El objetivo es terminar toda la rueda antes de los 30 segundos para pasar al siguiente nivel (siguiente multiplicando).

Instrucciones: 
1. Da clic en “Empezar cronómetro”.
2. Da clic en cualquier sitio de la presentación para comenzar la primera multiplicación.
3. Continúa dando clic para que la siguiente flecha aparezca.
4. El objetivo es terminar todas las multiplicaciones en 30 segundos o menos (opcional) para pasar al siguiente nivel.

Cuadernillo matemáticas 4to 
Basado en los objetivos priorizados 


Lectura de números del 0 al 10.000
Cómo contar de 10 en 10, de 100 en 100 y de 1.000 en 1.000. Valor posicional.
Composición y descomposición aditiva.
Comparación y orden en la tabla posicional.
Adición y sustracción.
La multiplicación y sus términos.
Multiplicando con tres cifras dígito por dígito. 
Descomponer números en forma multiplicativa. Propiedad distributiva de la multiplicación. Estimación de productos.
Propiedad conmutativa de la multiplicación. 
Propiedad asociativa de la multiplicación.
La división.
Relación que existe entre la división y la multiplicación. Dividir estimando el cociente.
Aplicando la estrategia por descomposición del dividendo. Cómo dividir aplicando el algoritmo de la división.
Cómo resolver correctamente un problema de división.
Identificar y describir patrones numéricos en tablas que involucren una operación.
Patrones de adición y sustracción.
Patrones de multiplicación y división.
Leer e interpretar pictogramas.
Leer e interpretar gráficos de barra simple con escala.
Describir la localización absoluta de un objeto en un mapa simple con coordenadas informales y la localización relativa en relación a otros objetos. 
Determinar las vistas de figuras 3D, desde el frente, desde el lado y desde arriba. 
Línea de simetría e identificar figuras simétricas 2D.
Trasladar, rotar y reflejar figuras 2D.
Transformaciones isométricas. Traslación.
Reflexión.
Rotación.
Cómo medir el tiempo transcurrido. La hora.
Días, meses, años.
Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm) y transformaciones entre estas unidades (m a cm, y viceversa).
Área de un rectángulo y de un cuadrado. 
Centímetro cuadrado y metro cuadrado. 
Figuras diferentes con igual área