¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Para trabajar el anuncio  publicitario con los  grados  1° y 2° de primaria.

•Elementos del anuncio publicitario.

•

•Tipos de anuncio publicitario.

•

•Flipbook y recortables para crear un anuncio escrito.

Colegas,
en este power point encontrarán la temática de AFICHES y su clasificación entre publicitarios y propagandísticos.
La herramienta posee 20 diapositivas con la cual podrán ofrecer una clase completa para conocer estructura, características y ejercicios prácticos sobre la temática tratada.
El material posee una actividad de inicio, un momento conceptual, actividades de trabajo individual con revisión dialógica y al finalizar se conecta con una guía práctica (que subiré en otro apartado) con la cual podrán trabajar dos clases más.
Espero les interese y puedan también descargar la guía que posee solo ejercicios prácticos.

Colegas,
en esta guía encontrarán la temática de AFICHES y su clasificación entre publicitarios y propagandísticos.
La herramienta se basa en el análisis de 3 afiches, éstos poseen distintas características, por tanto, los estudiantes deben reconocer estructura, elementos constitutivos, mensaje, receptor objetivo y tipo de argumento.

El material funciona como continuación de una clase (ppt) de misma temática que subí anteriormente.
Al descargar ambos materiales pueden ejecutar fácilmente 3 clases o más dependiendo del ritmo de aprendizaje de su curso.

Espero les interese y puedan también descargar el power point, el cual les permitirá estructurar la secuencia pedagógica completa.

Saludos!

Los niños se deben enfrentar a la lectura de distintos tipos de textos, y para poderlos comprender, es importante enseñarles las características particulares de cada uno. 
A continuación, se les adjunta una guía de trabajo donde se trabajan las características del aviso y el afiche publicitario, destacando sus semejanzas y diferencias.

Objetivo de la clase: Expresarse de manera clara y efectiva en una exposición oral para comunicar su opinión frente a afiches publicitarios o de propaganda.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para conocer y analizar afiches (propagandísticos y publicitarios). Es un proceso que dura al menos dos clases para planificar y escribir su análisis y luego, durará las clases necesarias para exponer de acuerdo al tiempo estimado y a la cantidad de estudiantes. En la Presentación se entregan las indicaciones y la pauta para que los niños y niñas realicen el análisis.

Colegas,
en esta evaluación encontrarán la temática de ARGUMENTACIÓN, basado principalmente en el análisis de afiches.
Se les solicita a los estudiantes realizar distintas actividades donde podamos evaluar los siguientes objetivos:
- Reconocer diferencias entre publicidad y propaganda.

El instrumento está separado en fila A y B, pues responde a las solicitudes de algunos establecimientos educaciones, sin embargo, no puedo subir ambos archivos en una misma publicación. Por esto último, encontrarán la fila A en otro apartado. 
Es importante que consideren que ambos instrumentos responden a los mismos objetivos y actividades.

Espero les agrade este instrumento y lo puedan adaptar libremente al contexto de su curso.

Saludos!

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°4 - La identidad, quien soy, cómo me ven los demás.

Objetivo: Identificar la estructura de los textos publicitarios.

............................................

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°4 - La identidad, quien soy, cómo me ven los demás.

Objetivo: Analizar un afiche publicitario a nivel objetivo y subjetivo.
.............................................

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°4 - La identidad, quien soy, cómo me ven los demás.

Objetivo: Analizar diversos anuncios  publicitarios.

.............................................................

Objetivo de la clase: Evaluar críticamente mensajes publicitarios identificando los destinatarios y la intención del emisor.

Esta clase puede ser realizada en la clase de Lenguaje, para analizar algunos afiches publicitarios que presentan algún estereotipo. Antes de esta actividad, se introduce definiendo los estereotipos presentes en publicidad.