Plantillas. Tríptico lector . Estrategia de evaluación. Plan lector Plantillas. Tríptico lector . Estrategia de evaluación. Plan lector Plantillas. Tríptico lector . Estrategia de evaluación. Plan lector
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Resource type Assessment
Recommended age 11 - 18 years
File information pdf, 7 pages, 1.47 MB
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📢 El objetivo de esta plantilla es evaluar el proceso de lectura a través de la realización de un texto informativo-publicitario. Esta actividad pretende desarrollar habilidades cognitivas alrededor de la síntesis y análisis de una obra literaria, además de la consulta de fuentes  que apoyan la interpretación del texto.


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La Publicidad- Texto publicitarios La Publicidad- Texto publicitarios La Publicidad- Texto publicitarios
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Resource type Lesson
Recommended age 13 - 16 years
File information pptx, 6 pages, 875 KB
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Material en power point que tiene dos objetivos fundamentales
-Conocer la definición de los textos publicitarios
-Diferenciar los textos publicitarios de los textos narrativos

se sugiere acompañar este material con una actividad para los alumnos y alumnas, por ejemplo ellos pueden confección un proyecto publicitario, analizar una publicidad de la televisión, o de las redes sociales

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Cuadernillo lectoescritura 1ero Tomo 1 Cuadernillo lectoescritura 1ero Tomo 1 Cuadernillo lectoescritura 1ero Tomo 1 Cuadernillo lectoescritura 1ero Tomo 1 Cuadernillo lectoescritura 1ero Tomo 1
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 170 pages, 16.9 MB
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Cuadernillo de lectoescritura tomo 1 
para 1ero 

Seguimos las sugerencias de nuestras queridas colegas y ahora viene con mejores imágenes, múltiples fuentes de letra y más actividades. 

Con un total de 170 páginas en formato pdf. 

Presentando cada letra con una especie nativa chilena y un tipo texto relacionado con la letra.

El orden de letras está basado en el Leo primero.
En él se podrá trabajar la lectoescritura de:

Vocales
• A - Texto informativo.
• E - Pictograma.
• I - Texto informativo.
• O - Texto informativo.
• U - Receta. 

Consonantes
• M - Invitación.
• L - Adivinanza.
• P - Aviso publicitario.
• S - Texto informativo.
• D - Paya.
• T - Texto literario, juego.
• V - Cuento.
• C - Poema.
• N - Receta.
• R - Texto informativo.
• Rr

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Ya está disponible nuestro favorito de la pandemia

Visita y descárgalo en https://profe.social/posts/33866-cuadernillo-lectoescritura-1ero-tomo-1

Cuadernillo de lectoescritura tomo 1
para 1ero básico

Seguimos las sugerencias de nuestras queridas colegas y ahora viene con mejores imágenes, múltiples fuentes de letra y más actividades.

Con un total de 155 páginas en formato pdf.

Presentando cada letra con una especie nativa chilena y un tipo texto relacionado con la letra.

El orden de letras está basado en el Leo primero.
En él se podrá trabajar la lectoescritura de:

Vocales
• A - Texto informativo.
• E - Pictograma.
• I - Texto informativo.
• O - Texto informativo.
• U - Receta.

Consonantes
• M - Invitación.
• L - Adivinanza.
• P - Aviso publicitario.
• S - Texto informativo.
• D - Paya.
• T - Texto literario, juego.
• V - Cuento.
• C - Poema.
• N - Receta.
• R - Texto informativo.
• RR

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Análisis de un afiche (publicitario o propagandístico) Análisis de un afiche (publicitario o propagandístico) Análisis de un afiche (publicitario o propagandístico) Análisis de un afiche (publicitario o propagandístico)
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Resource type Project
Recommended age 11 - 14 years
File information pptx, 10 pages, 11.1 MB
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Objetivo de la clase: Expresarse de manera clara y efectiva en una exposición oral para comunicar su opinión frente a afiches publicitarios o de propaganda.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para conocer y analizar afiches (propagandísticos y publicitarios). Es un proceso que dura al menos dos clases para planificar y escribir su análisis y luego, durará las clases necesarias para exponer de acuerdo al tiempo estimado y a la cantidad de estudiantes. En la Presentación se entregan las indicaciones y la pauta para que los niños y niñas realicen el análisis.

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Proyecto evaluativo para segundo grado Proyecto evaluativo para segundo grado Proyecto evaluativo para segundo grado
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 7 pages, 211 KB
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Proyecto evaluativo para segundo grado, aplicable en el segubdo trimestre. Reemplaza los exámenes con algunos contenidos de cada materia aplicándolo con un proyecto que permite a los alumnos volverse comerciantes de su propio producto. Deberá  investigar anuncio y precios de materias primas, leer texto  y contestar preguntas, otorgar un valor a su producto, comparar precios con otros vendedores en facebook. Crear su anuncio publicitario y croquis para que sus compradores los puedan localizar, realizar sumas y cuadro de doble entrada.

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GUIA AFICHE PUBLICITARIO, OCTAVO BASICO, LENGUAJE GUIA AFICHE PUBLICITARIO, OCTAVO BASICO, LENGUAJE
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Recommended age 13 - 15 years
File information DOC, 3 pages, 322 KB
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El material que se comparte es para OCTAVO  Basico y corresponde al subsector de LENGUAJE,  OBJETIVO PRIORIZADO 2021
   OA 05
Analizar los textos dramáticos leídos o vistos, para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: --El conflicto y sus semejanzas con situaciones cotidianas. --Los personajes principales y cómo sus acciones y dichos conducen al desenlace o afectan a otros personajes. --Personajes tipo, símbolos y tópicos literarios. --Los prejuicios, estereotipos y creencias presentes en el relato y su conexión con el mundo actual. --Las características del género dramático. --La diferencia entre obra dramática y obra teatral. --Elementos en común con otros textos leídos en el año.

OA 08
Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis, considerando: --Su experiencia personal y sus conocimientos. --Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo. --La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada. 
PRESENTACION EL AFICHE PUBLICITARIO, OCTAVO BASICO, LENGUAJE PRESENTACION EL AFICHE PUBLICITARIO, OCTAVO BASICO, LENGUAJE PRESENTACION EL AFICHE PUBLICITARIO, OCTAVO BASICO, LENGUAJE
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Recommended age 13 - 15 years
File information PPT, 7 pages, 2.02 MB
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El material que se comparte es para OCTAVO  Basico y corresponde al subsector de LENGUAJE,  OBJETIVO PRIORIZADO 2021

 OA 10 

Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, textos publicitarios o de las redes sociales, considerando: --Los propósitos explícitos e implícitos del texto. --Una distinción entre los hechos y las opiniones expresados. --Presencia de estereotipos y prejuicios. --La suficiencia de información entregada. --El análisis e interpretación de imágenes, gráficos, tablas, mapas o diagramas, y su relación con el texto en el que están insertos. --Similitudes y diferencias en la forma en que distintas fuentes presentan un mismo hecho.

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PRESENTACION TIPOS DE MEDIOS MASIVOS,LENGUAJE, SEPTIMO BASICO PRESENTACION TIPOS DE MEDIOS MASIVOS,LENGUAJE, SEPTIMO BASICO
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Recommended age 11 - 13 years
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 OA9
Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, textos publicitarios o de las redes sociales, considerando: Los propósitos explícitos e implícitos del texto. Una distinción entre los hechos y las opiniones expresadas. Presencia de estereotipos y prejuicios. El análisis e interpretación de imágenes, gráficos, tablas, mapas o diagramas, y su relación con el texto en el que están insertos. Los efectos que puede tener la información divulgada en los hombres o las mujeres aludidos en el texto. 
PRESENTACION FUNCIONES DEL AFICHE, OCTAVO BASICO, LENGUAJE PRESENTACION FUNCIONES DEL AFICHE, OCTAVO BASICO, LENGUAJE PRESENTACION FUNCIONES DEL AFICHE, OCTAVO BASICO, LENGUAJE PRESENTACION FUNCIONES DEL AFICHE, OCTAVO BASICO, LENGUAJE
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Recommended age 13 - 15 years
File information PPT, 9 pages, 1.63 MB
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El material que se comparte es para OCTAVO  Basico y corresponde al subsector de LENGUAJE,  OBJETIVO PRIORIZADO 2021

 OA 10 

Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, textos publicitarios o de las redes sociales, considerando: --Los propósitos explícitos e implícitos del texto. --Una distinción entre los hechos y las opiniones expresados. --Presencia de estereotipos y prejuicios. --La suficiencia de información entregada. --El análisis e interpretación de imágenes, gráficos, tablas, mapas o diagramas, y su relación con el texto en el que están insertos. --Similitudes y diferencias en la forma en que distintas fuentes presentan un mismo hecho.



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