(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

 Contenido y Estructura de la Guía:
Esta guía está diseñada para trabajar con la lectura de "Lucero y la amistad" de Oscar Castro. Se estructura en varias secciones:

La guía fomenta la comprensión lectora, la reflexión crítica sobre los valores y mensajes de la historia, así como la creatividad en la creación de una campaña publicitaria. También promueve habilidades de análisis literario y expresión personal.

Título: Guía de Trabajo: Argumentando Opiniones

 Contenido y Estructura de la Guía:

Esta guía está diseñada para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de argumentación y expresión de opiniones. Está dividida en dos secciones principales:

Sección A: Argumentación basada en el texto "Lucero"
Los estudiantes completan esquemas con argumentos o conclusiones basadas en la relectura del texto "Lucero", lo que les permite organizar y expresar sus ideas de manera clara y coherente.

Sección B: Redacción de una carta argumentativa

La guía proporciona a los estudiantes la oportunidad de practicar habilidades de argumentación y expresión escrita, al tiempo que profundizan en la comprensión del texto y desarrollan su capacidad para formar y respaldar opiniones.

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

Esta evaluación corresponde a una lectura complementaria llamada "Óscar y el león de correos", conta de 3 items los cuales son selección múltiple, verdadero y falso con justificación y respuesta completa.

Esta prueba del Gigante Egoísta, permite evaluar la comprensión lectora de nuestros estudiantes.
OBJETIVO: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: encontrar información implícita y explícita, relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que describe el texto.

Espero les guste! Saludos.

En el siguiente archivo, se trabaja el poema "Operación Submarina" (Autor: Óscar Jara Azocar), a partir del modelo integrado de la enseñanza de la lectura.
En las actividades, se espera trabajar la conciencia de lo impreso (título, estrofas, autor); preguntas de comprensión y trabajar palabras de vocabulario presentes en el poema. 
Es un buen poema para presentar la letra P.
Incluye ticket de salida dónde los alumnos deberán completar pequeña ficha del texto trabajado y dibujar una de las palabras de vocabulario estudiadas.

Hola Colegas, comparto recurso adaptado del juego original "Los Dados Fitness" del Profesor chileno Oscar Berríos, es una entretenida actividad para divertirse en familia y realizar actividad física en el colegio o en casa.

Son 3 dados diferentes dependiendo el curso/nivel donde los usará, cada estudiante debe confeccionar los dos dados de cada hoja (con ayuda de un adulto si es necesario). Las instrucciones para jugar son fáciles y vienen dentro de cada hoja.

Como sugerencia, en Chile puede asociarle a los Objetivos de Aprendizaje Priorizados 2022
OA 1 Desarrollar de Habilidades Motrices de Locomoción, Manipulación y Estabilidad... (Dado 1° y 2° Básico)

OA 6 Practicar Actividad Física de Intensidad Moderada a Vigorosa... (Todos los Dados)

Aunque también puede ser adaptado a otros objetivos curriculares y sus respectivos indicadores de evaluación. Todo depende del enfoque que usted le quiera entregar a la actividad.

*Articula con la asignatura de Matemática pues necesita la multiplicación para jugar correctamente,
** Debemos ser responsables en la utilización del Dado 3 (5° y 6°), entendiendo que en ningún caso pretendemos "dejar al azar el entrenamiento". Sabemos lo riguroso que debe ser la planificación de este, debe ser utilizado en cursos que ya cuenten con dominio de nociones básicas de principios de entrenamiento, intensidad del ejercicio e higiene postural (según programa de estudio de la asignatura). Por lo que buscamos básicamente que puedan moverse y practicar ejercicio de manera simple y entretenida sin un sentido de rendimiento extremo. 

 Ojalá les guste y les sirva. 

Les comparto un juego de mesa que también confeccioné en Genially, es sobre la novela de Oscar Wilde "El fantasma de Canterville", más de alguno lo ha leído, cierto? :-)
Podrán jugar en equipos y potenciar la comprensión del libro.

¡Hola! Te invito a descargar este recurso que consiste en una obra dramática inspirada en el Gigante Egoísta de Oscar Wilde.... Ideal para que los niños la representen en clases ya que es sencilla y tiene varios personajes. 
Además se puede apreciar los elementos propios de una obra dramática como los actos, escenas, acotaciones.