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Guía medidas no estandarizadas
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constanza castro
Chile
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Guía de medidas estandarizadas
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Guía de igualdad y desigualdad
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Prueba adición y sustracción primero básico
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Recent resources
ProfeCoins 5
5| Downloads count | 3 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | docx, 4 pages, 462 KB |
Esta guía contiene 4 lecturas con preguntas de respuesta completa. Los estudiantes deberán realizar una lectura y posteriormente, responder las preguntas.
Cabe señalar que, se puede aplicar la lectura inicial en voz alta, luego de forma individual y cerrar con las preguntas y su posterior retroalimentación.
Cabe señalar que, se puede aplicar la lectura inicial en voz alta, luego de forma individual y cerrar con las preguntas y su posterior retroalimentación.
ProfeCoins 5
5| Downloads count | 4 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | docx, 2 pages, 208 KB |
Los estudiantes de segundo básico van a trabajar el OA 19 Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no estandarizadas y unidades estandarizadas (cm y m), en el contexto de la resolución de problemas.
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 10 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | docx, 3 pages, 394 KB |
Los estudiantes de 2 básico abordan el OA 19: Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no estandarizadas y unidades estandarizadas (cm y m), en el contexto de la resolución de problemas.
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 3 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 9 years |
| File information | docx, 3 pages, 416 KB |
Los estudiantes podrán trabajar el contenido de igualdad y desigualdad a través del reconocimiento y aplicación de la simbología.
Esta guía aborda el OA 13: Demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>, <).
Esta guía aborda el OA 13: Demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>, <).
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ProfeCoins 6
6| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | docx, 3 pages, 767 KB |
Esta guía aborda el grupo consonántico TL, en donde los estudiantes deberán realizar una comprensión de lectura y actividades. La intención es que los niños y niñas puedan trabajar a partir de un video, luego la guía de estudio y finalizar con algunas preguntas guiadas.
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ProfeCoins 15
15| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | docx, 5 pages, 1010 KB |
Esta evaluación corresponde a una lectura complementaria llamada "Óscar y el león de correos", conta de 3 items los cuales son selección múltiple, verdadero y falso con justificación y respuesta completa.
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ProfeCoins 6
6| Downloads count | 3 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 10 years |
| File information | docx, 4 pages, 257 KB |
El Objetivo de aprendizaje es el OA8
"Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20, agrupando de a 10, de manera concreta, pictórica y simbólica."
En la guía de actividades podrán observar actividades con sus respectivos ejemplos para que los estudiantes puedan comprender y practicar el valor posicional (unidades y decenas) de un número.
"Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20, agrupando de a 10, de manera concreta, pictórica y simbólica."
En la guía de actividades podrán observar actividades con sus respectivos ejemplos para que los estudiantes puedan comprender y practicar el valor posicional (unidades y decenas) de un número.
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 12 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 7 - 11 years |
| File information | docx, 3 pages, 429 KB |
El objetivo de esta evaluación es pesquisar información sobre las adiciones y sustracciones verticales y horizontales a través de las representaciones pictóricas y simbólicas. Además, se conocer la asociación de número (oral) y símbolo a través de un dictado.
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