Presentación interactiva sobre la vida de los dinosaurios, tema es muy atractivo para muchos estudiantes. La presentación incluye un video y un panel con preguntas con alternativas sobre el tema. Espero les sea muy útil el material.

Presentación interactiva sobre la vida de las abejas, tema es muy atractivo para muchos estudiantes. La presentación incluye un video y un panel con preguntas con alternativas sobre el tema. Espero les sea muy útil el material.

Tipos de experimentos y sucesos en probabilidad.
OA24: Describir la posibilidad de ocurrencia de un evento de
acuerdo a un experimento aleatorio, empleando los
términos seguro – posible – poco posible – imposible.

Querida comunidad PROFE 🍎 SOCIAL
El día de hoy les quiero compartir una guía de aprendizaje que he desarrollado para mis estudiantes de 6 año básico en la asignatura de matemática.

Objetivo de aprendizaje:

OA24: Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar sus conclusiones.
Contenidos: Gráficos de barra doble, gráficos circulares, resolución de problemas.

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 Evaluación diagnóstica de Matemática para aplicar a 6° año básico. En esta se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025:

Número y operaciones: OA 1, OA 3, OA 4, OA 6, OA 7, OA 10, OA 11 y OA 13.
Patrones y álgebra: OA 14 y OA 15.
Geometría: OA 17 y OA 18
Medición: OA 19, OA 21 y OA 22. 
Datos y probabilidades: OA 23, OA 24 y OA 26. 

La prueba consta de 1 ítem: Selección única. 

* El archivo es completamente editable. 
* Tamaño oficio. 

Evaluación diagnóstica de Matemática para aplicar a 7° año básico. En esta se abordan los siguientes Objetivos de Aprendizajes Basales 2023 - 2025:

Número y operaciones: OA 2, OA 3, OA 4, OA 5, OA 7 y OA 8.
Patrones y álgebra: OA 11.
Geometría: OA 13 y OA 16.
Medición: OA 18 y OA 19.
Datos y probabilidades: OA 23 y OA 24.  

* Archivo completamente editable.
* Archivo tamaño oficio. 

OA 24: Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar sus conclusiones.
Pack de Guías con actividades de gráficos de barras dobles y circulares para fomentar su interpretación.
Nivel : 6° Básicos.

  | Ø  (OA 24) Realizar investigaciones sobre diversos temas para complementar sus lecturas o responder interrogantes relacionadas con el lenguaje y la literatura: delimitando el tema de investigación; utilizando los principales sistemas de búsqueda de textos en la biblioteca e internet; usando los organizadores y la estructura textual para encontrar información de manera eficiente; evaluando si los textos entregan suficiente información para responder una determinada pregunta o cumplir un propósito; organizando en categorías la información encontrada en las fuentes investigadas; registrando la información bibliográfica de las fuentes consultadas; elaborando un texto oral o escrito bien estructurado que comunique sus hallazgos. Ø  (OA25) Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos escuchados o leídos para satisfacer propósitos como estudiar, hacer una investigación, recordar detalles, etc.

 | Unidad 4:
 | (OA 22) Comparar distribuciones de dos grupos, provenientes de muestras aleatorias, usando diagramas de puntos y de tallo y hojas. (OA 23) Conjeturar acerca de la tendencia de resultados obtenidos en repeticiones de un mismo experimento con dados, monedas u otros, de manera manual y/o usando software educativo. (OA 24) Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar sus conclusiones.  

  | Unidad 4. 
 | (OA 22) Comparar distribuciones de dos grupos, provenientes de muestras aleatorias, usando diagramas de puntos y de tallo y hojas. (OA 24) Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar sus conclusiones.