Clase  1° Medio  " Documentales"  unidad 4 Clase  1° Medio  " Documentales"  unidad 4 Clase  1° Medio  " Documentales"  unidad 4 Clase  1° Medio  " Documentales"  unidad 4
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Recommended age 14 - 16 years
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El material que se comparte es para PrimeroMedio y corresponde al subsector de lenguaje, Unidad 4, Comunicacion y Sociedad, la presentacion termina con un documental de 12 minutos para trabajo practico.- 
 
saludos cordiales

     Profesora Yessica Toledo
 
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Guía de trabajo Análisis de documentales chilenos., PRIMERO MEDIO, LENGUAJE Guía de trabajo Análisis de documentales chilenos., PRIMERO MEDIO, LENGUAJE
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Recommended age 12 - 14 years
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 la Historia a Través del Cine Documental Chileno

Análisis Profundo: Sumérgete en los documentales chilenos más relevantes y descubre su impacto en nuestra historia y cultura.
  • Estructura Clara: Sigue nuestra guía paso a paso para seleccionar, analizar y comparar documentales, facilitando tu proceso de aprendizaje.
  • Trabajo en Equipo: Fomenta la colaboración entre estudiantes con actividades diseñadas para promover la discusión y el intercambio de ideas.
B

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Comprensión lectura oral "Las abejas" Comprensión lectura oral "Las abejas" Comprensión lectura oral "Las abejas" Comprensión lectura oral "Las abejas" Comprensión lectura oral "Las abejas"
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Recommended age 6 - 10 years
File information pptx, 16 pages, 29 MB
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Presentación interactiva sobre la vida de las abejas, tema es muy atractivo para muchos estudiantes. La presentación incluye un video y un panel con preguntas con alternativas sobre el tema. Espero les sea muy útil el material.

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DOCUMENTAL ANIMALES MARINOS DOCUMENTAL ANIMALES MARINOS DOCUMENTAL ANIMALES MARINOS DOCUMENTAL ANIMALES MARINOS DOCUMENTAL ANIMALES MARINOS
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Recommended age 7 - 9 years
File information pptx, 27 pages, 1.65 MB
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MATERIAL EDITABLE, CONTIENE 2 DOCUMENTALES BREVES Y 15 PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN EN FORMATO PPT.
Objetivo: Comprender textos orales (explicaciones,  instrucciones, noticias, documentales, películas, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo.

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Juego y documental sobre cambio climático para adolescentes
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Recommended age 12 - 18 years
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La presente propuesta didáctica recoge un juego hecho con Genially por  la Asociación ASAD que a modo de Escape Room conciencia sobre el cambio climático. Tras este, propone la visualización de un documental (de una hora y media de duración) sobre los efectos y los motivos del cambio climático que se ha hecho viral por su interés.
Actividad: Las primeras civilizaciones (Egipto y Mesopotamia)
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Recommended age 12 - 13 years
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A partir del siguiente documental (también link de YouTube en la guía) los estudiantes deberán reconocer las principales características políticas, sociales y culturales de las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia. 

Se recomienda explicar previamente a los estudiantes los conceptos como: monarquía, jerarquía, estados, etc. 

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Expresar idea a través de un organizador grafico. Expresar idea a través de un organizador grafico. Expresar idea a través de un organizador grafico.
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Recommended age 14 - 17 years
File information pptx, 7 pages, 542 KB
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La actividad consiste en que observen cualquier documental o corto para poder sintetizar información y representarla en un  organizador grafico.
Yo la utilice con 8vo, 1ro y 2do medio.
Espero les sirva .

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Textos orales y audiovisuales Textos orales y audiovisuales Textos orales y audiovisuales
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Recommended age 10 - 18 years
File information pptx, 7 pages, 21.5 MB
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SOLO ACTIVIDAD (Tuve que poner el enlace del video ya que la página no me dejó subir el video cargado en ppt, superaba el peso máximo)
Contiene:
- Fecha y objetivo editable.
- 3 preguntas acerca del documental "Selena"
- 3 preguntas sobre la publicidad en juguetes para "niños y niñas"
- 3 preguntas sobre una noticia/reportaje que habla de la llegada de Haitianos a nuestro país. 
- Ticket de salida y escala de comprensión. 

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Testimonios y memoria como fuente de historia reciente Testimonios y memoria como fuente de historia reciente Testimonios y memoria como fuente de historia reciente Testimonios y memoria como fuente de historia reciente Testimonios y memoria como fuente de historia reciente
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Recommended age 14 - 18 years
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Presentación que contiene preguntas de activación conocimiento previos sobre memoria, historia. 
Explicación breve sobre conceptos como memoria histórica y su importancia 
Definición de testimonio y la relación e importancia que existe entre este concepto y la historia. 
Además cuenta con actividad final sobre análisis de un extracto del documental los niños prohibidos, actividad que busca destacar la importancia de los DDHH y que a la vez los estudiantes logren enlazar los contenidos de segunda guerra, ONU Y CREACIÓN DE LOS DDHH con lo ocurrido en dictadura en chile. 

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Clase 1 unidad 1 Comprensión Histórica del presente Clase 1 unidad 1 Comprensión Histórica del presente Clase 1 unidad 1 Comprensión Histórica del presente
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Recommended age 10 - 18 years
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Clase introductoria a la asignatura comprensón histórica del presente.
cuanta con uan descripción de la asignatura y una actividad para tres clases, analizar un documental sobre la relación de la historia y el presente, con el cuál los estudiantes deben desarrollar un ensayo argumentativo. 

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