LOS AMBIENTES NARRATIVOS LOS AMBIENTES NARRATIVOS LOS AMBIENTES NARRATIVOS LOS AMBIENTES NARRATIVOS LOS AMBIENTES NARRATIVOS
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Recommended age 8 - 12 years
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El recurso contiene una presentación de clase editable 100% en PPT, donde el objetivo es que los alumnos comprendan los tipos de ambientes narrativos, siendo capaces de diferenciar uno del otro e identificar a través de ejercicios de aplicación. Además se incluye retroalimentación a través de juego en plataforma online.
Espero sea de gran ayuda, yo lo he utilizado en alumnos de Sexto año Básico.


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TEXT0S NARRATIVOS FÁBULA,  CUENTO, RELATO TEXT0S NARRATIVOS FÁBULA,  CUENTO, RELATO TEXT0S NARRATIVOS FÁBULA,  CUENTO, RELATO TEXT0S NARRATIVOS FÁBULA,  CUENTO, RELATO TEXT0S NARRATIVOS FÁBULA,  CUENTO, RELATO
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Recommended age 7 - 11 years
File information pdf, 49 pages, 4.87 MB
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 TEXT0S NARRATIVOS:
ANÁLISIS DE TEXTOS NARRATIVOS, FÁBULA,  CUENTO, RELATO


  • Tipos de fábulas y sus características.
  • Este flipbook sirve como guía para que el alumno vaya identificando cada uno de los elementos y características de las fábulas, al  mismo tiempo escribe un borrador de su propio texto.
 Flipbook para trabajar el relato con los siguientes apartados e indicaciones.
  • Título
  • Autor
  • Personaje principal: personalidad, preferencias
  •  Personajes secundarios
  • Problema Eventos
  • Solución
  • Mapa de la historia
 Actividades para escribir un cuento paso a paso, conociendo sus elementos. Esto permite la fácil identificación de los elementos del texto por parte de los alumnos.
  •  Título
  • Autor
  • Personaje principal: personalidad, preferencias
  •  Personajes secundarios
  • Problema
  •  Eventos
  • Final 
Los tres materiales sirven como guía para tener como producto final el texto escrito por el alumno.
  • Letra de imprenta y cursiva.
Saludos,
 GRACIAS
Mariela

ANALICEMOS UNA FÁBULA ANALICEMOS UNA FÁBULA ANALICEMOS UNA FÁBULA ANALICEMOS UNA FÁBULA ANALICEMOS UNA FÁBULA
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Recommended age 7 - 11 years
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 Hola
Les dejo el flipbook LA FÁBULA  
  • Características
  • Guía de elementos de la fábula  para ir escribiendo su propio texto, de esta manera la comprensión se facilita.
Espero les sea de utilidad.
Gracias
Mariela
Explorando mundos: textos narrativos
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Recommended age 10 - 13 years
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Les traigo este recurso que fue la primera clase con 5° básico, el recurso mejora significativamente con los recursos anteriormente subidos ya que ahora tengo más experiencia como docente.
Objetivo: identificar las principales características de los textos narrativos
Contenido: Actividades iniciales, definición y características de los textos narrativos, tipos de narradores, estructura con explicaciones, tipos de personajes, la importancia de las acciones de los personajes, lectura "el cuento que no se acaba" + preguntas. 
18 diapositivas
Plus de este material: es muy llamativo visualmente y tiene la información precisa y bien explicada lo que hace que sea muy útil como clase inicial, yo la usé el primer día de clases y funcionó de maravilla.


EL RELATO EL RELATO EL RELATO EL RELATO
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Recommended age 8 - 12 years
File information pdf, 9 pages, 1.02 MB
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Flipbook para trabajar el relato con los siguientes apartados e indicaciones.

Título

Autor

Personaje principal: personalidad, preferencias, 

Personajes secundarios

Problema

Eventos

Solución

Mapa de la historia

Letra de imprenta y cursiva

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Unidad 0 6 básico Unidad 0 6 básico Unidad 0 6 básico Unidad 0 6 básico Unidad 0 6 básico
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Recommended age 9 - 13 years
File information pptx, 78 pages, 19.6 MB
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Repaso textos narrativos (cuento, leyenda y cómic) con sus elementos característicos para ser narraciones. Escribir borrador de cómic para aplicar estrategias de escritura 
Distinguir estrategias para comprender textos orales;

ELEMENTOS DE TEXTOS NARRATIVOS ELEMENTOS DE TEXTOS NARRATIVOS ELEMENTOS DE TEXTOS NARRATIVOS ELEMENTOS DE TEXTOS NARRATIVOS
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Recommended age 12 - 16 years
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Este material está diseñado para ser aplicado en el objetivo OA4 que corresponde al análisis de textos literarios, específicamente textos narrativos.
Se recomienda su uso previo a la escritura, para que los estudiantes tengan conocimientos de los elementos y la estructura que deben considerar al momento de redactar un texto narrativo.

NOTA: El link privado oculto corresponde a la presentación en el formato google slides.
Personajes de textos narrativos Personajes de textos narrativos Personajes de textos narrativos Personajes de textos narrativos Personajes de textos narrativos
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Recommended age 9 - 14 years
File information pptx, 16 pages, 13.9 MB
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Reconocer los tipos de personajes dentro de los textos narrativos.
clase de contenido sobre personajes dentro de los textos narrativos,
 Reconocer los tipos de personajes dentro de los textos narrativos.
clase de contenido sobre personajes dentro de los textos narrativos, 

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Guía de aplicación - Textos narrativos (2) Guía de aplicación - Textos narrativos (2)
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Recommended age 9 - 11 years
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Objetivo de aprendizaje: Aplicar los conocimientos sobre textos narrativos y sus elementos.
 
Guía de aplicación editable para el contenido de textos narrativos, incluso puede ser utilizada como evaluación final. La guía de aplicación contiene cinco ítems.
- Verdadero o Falso
- Mapa conceptual
- Términos pareados
- Lectura comprensiva: fragmento novela
- Escritura creativa: cuento

Como sugerencia para introducir este contenido, les dejo otra guía de textos narrativos.

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Los textos narrativos y sus elementos Los textos narrativos y sus elementos Los textos narrativos y sus elementos Los textos narrativos y sus elementos Los textos narrativos y sus elementos
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Recommended age 8 - 11 years
File information pptx, 11 pages, 2.13 MB
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Objetivo de la clase: Leer comprensivamente un cuento para identificar los elementos que lo componen.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, con el fin de conocer o reconocer los textos narrativos y algunos de sus elementos: personajes, estructura o secuencia narrativa y narrador. Para aplicar sus conocimientos, se adjunta el cuento "El traje nuevo del emperador" de Hans Christian Andersen, el cual cuenta con algunas preguntas de comprensión después de la lectura. 

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