POWER POINT EDUCATIVO PARA PREESCOLARES
FORMATO SOLO LECTURA
SIN AUDIO 
ENFOCADO EN RECONOCER LOS INVENTOS TECNOLÓGICOS Y COMPARARLOS EN UNA LINEA DEL TIEMPO. LOS NIÑOS PODRÁN RECONOCER SU USO Y FUNCIONALIDAD. 
EXCELENTE MATERIAL PARA TUS CLASES, PUES TE PERMITE COMENZAR CON UNA CLASE Y LUEGO CONTIENE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL OBJETIVO.

POWER POINT EDUCATIVO PARA PREESCOLARES
FORMATO SOLO LECTURA
SIN AUDIO CON MÚSICA DE FONDO
ENFOCADO EN RECONOCER LOS PRINCIPALES INVENTOS TECNOLÓGICOS Y SU EVOLUCIÓN EN EL TIEMPO. INCLUYE SUS CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONALIDAD.
EXCELENTE MATERIAL PARA TUS CLASES, PUES TE PERMITE COMENZAR CON UNA CLASE Y LUEGO CONTIENE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL OBJETIVO.

El teléfono es una herramienta esencial que permite la comunicación instantánea entre personas, sin importar la distancia. Facilita el trabajo, el aprendizaje, la atención médica y el contacto con seres queridos. Ha transformado la sociedad, acortando tiempos y conectando al mundo.

Evaluación en formato WORD EDITABLE de historia, 5° año básico, unidad "Viajes y conquista de América". Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes contenidos:
-Explicar guerra de Arauco
-Diferenciar ruta de Diego de Almagro y de Pedro de Valdivia
-Nombrar y explicar 4 inventos que permitieron la expansión de los colonizadores a América.
-Característica fundación de Santiago de Chile.
-Nombrar civilizaciones de América presentes a la llegada de los españoles
-Nombrar características de los motivos, rutas y monarquías presentes en el periodo de colonización de América.

Clase comprensión del entorno sociocultural, objetivos detallados, ppt editable, se mencionan  algunos de los principales inventos  más importantes de la humanidad y sus respectivos inventores. Incluye link de  video  alusivo y actividad.

PPT editable Clase nivel preescolar sobre los objetos tecnológicos que nos ayudan,  inventos creados por las personas para satisfacer una necesidad o interés. Esta clase incluye  link video alusivo, ejercicios interactivos y guía de aprendizaje

Este juego sirve para trabajar el objetivo numero 4° formular interpretaciones respecto de las necesidades y situaciones que dieron origen a creaciones e inventos, tales como :refrigerador, radio, avión, naves espaciales, cámara fotográfica, entre otros.
 Núcleo: compresión del entorno sociocultural.
Ámbito: interacción y comprensión del entorno.
Nt1-Nt2

A partir de la visualización de la película "El niño que domó el viento" deben relacionar los inventos de William con las energías (eólica, química, eléctrica, entre otras).
Deberán responder preguntas reflexivas. 

 Material que se comparte es para KINDER Ámbito de Experiencia | Interacción y Comprensión del Entorno | Núcleo de Aprendizaje | Comprensión del entorno Sociocultural
| Objetivo de Aprendizaje | O.A N°4. Formular interpretaciones respecto de las necesidades y situaciones que dieron origen a creaciones e inventos, tales como: refrigerador, radio, avión, naves espaciales, cámara fotográfica, entre otros. 

Material que se comparte es para KINDER Ámbito de Experiencia | Interacción y Comprensión del Entorno | Núcleo de Aprendizaje | Comprensión del entorno Sociocultural
| Objetivo de Aprendizaje | O.A N°4. Formular interpretaciones respecto de las necesidades y situaciones que dieron origen a creaciones e inventos, tales como: refrigerador, radio, avión, naves espaciales, cámara fotográfica, entre otros.