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Personalpronomen ich und du
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 15 years
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Hallo! Guía de trabajo editable para aprender los pronombres personales ich y du en alemán y su conjugación con verbos regulares y con el verbo sein. También incluye preguntas básicas de presentación personal y traducción de frases simples.
Objetivos:
- expresarse oralmente, ya sea en una presentación personal o diálogos
- leer y demostrar comprensión de oraciones simples
- favorecer la confianza en si mismo, ya que expresarse en un idioma extranjero implica el esfuerzo de sobreponerse a las inhibiciones que puede generar el uso de una lengua distinta a la propia 


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Lectura comprensiva fragmento "Matilda" Lectura comprensiva fragmento "Matilda" Lectura comprensiva fragmento "Matilda" Lectura comprensiva fragmento "Matilda" Lectura comprensiva fragmento "Matilda"
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Resource type Lesson
Recommended age 9 - 10 years
File information pptx, 12 pages, 2.48 MB
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Objetivo de la clase: Leer comprensivamente un fragmento de una novela identificando sus elementos narrativos.

Esta clase está destinada para la asignatura de Lenguaje y Comunicación, específicamente para cuarto básico. Los estudiantes leerán un fragmento de la novela "Matilda" de Roald Dahl y luego, responderán a algunas preguntas en su cuaderno de comprensión lectora.
Antes de realizar esta clase, es necesario reconocer los elementos de los textos narrativos.

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Guía comprensión lectora - Fragmento Harry Potter y el cáliz del fuego - 8° Guía comprensión lectora - Fragmento Harry Potter y el cáliz del fuego - 8° Guía comprensión lectora - Fragmento Harry Potter y el cáliz del fuego - 8°
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Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 6 pages, 301 KB
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Lengua y Literatura
Curso: 8° básico

Objetivo: Leer y comprender un fragmento de la lectura Harry Potter y el cáliz del fuego.
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Evaluación editable de lenguaje " Fragmento" 5° año. Evaluación editable de lenguaje " Fragmento" 5° año.
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 13 years
File information doc, 3 pages, 1.36 MB
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Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Fragmento". Contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo, completación con los siguientes contenidos:
-Lectura y comprensión del texto "Gente Pobre"
- Preguntas de desarrollo de acuerdo a lo leído.
- Reconocer raíz de palabras sufijos y prefijos.
-Identificar acentuación y tildación de palabras.
-Clasificar palabras en graves, agudas y esdrújulas
-Reconocer verbos en infinitivos

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Guía de trabajo - Fragmentos de epopeyas Guía de trabajo - Fragmentos de epopeyas
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Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 5 pages, 1.34 MB
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Fragmentos de epopeyas
Objetivo: Leer y comprender fragmentos de epopeyas considerando sus características literarias y el contexto sociocultural de origen.
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Guía comprensión lectora - Jaguar - 8° Guía comprensión lectora - Jaguar - 8° Guía comprensión lectora - Jaguar - 8° Guía comprensión lectora - Jaguar - 8°
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Recommended age 12 - 18 years
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Lengua y Literatura
Curso: 8° básico

Objetivo: Leer y comprender un fragmento de la lectura "Jaguar" de la autora Isabel Allende.
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Guía de trabajo - Comprensión lectora textos dramáticos - 8° Guía de trabajo - Comprensión lectora textos dramáticos - 8° Guía de trabajo - Comprensión lectora textos dramáticos - 8°
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Recommended age 13 - 14 years
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Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°5: "Comedia"

Objetivo:
Leer y comprender fragmentos de textos dramáticos.
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Guía de comprensión lectora -¿Dónde está mi cabeza? - 8° Guía de comprensión lectora -¿Dónde está mi cabeza? - 8° Guía de comprensión lectora -¿Dónde está mi cabeza? - 8°
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Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 6 pages, 127 KB
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Lengua y Literatura
Curso: 8° básico

Objetivo: Leer y comprender un texto a través del desarrollo de las habilidades lectoras. 
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Guía de trabajo - Subgéneros literatura de terror - 7° Guía de trabajo - Subgéneros literatura de terror - 7° Guía de trabajo - Subgéneros literatura de terror - 7°
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Recommended age 13 - 14 years
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo: Conocer las características de los subgéneros de la literatura de terror. 
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Guía de síntesis "Texto instructivo" " Uso de guion en diálogos" 5° año.
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Recommended age 10 - 13 years
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Guía de síntesis en formato word EDITABLE, lenguaje y comunicación 5° año "Textos para hacer, textos para convivir" "Uso del guion en los diálogos".  La guía es de una sola página dividida en 2 partes. Contiene explicación de contenidos, más ejercicios para practicar y aplicar lo aprendido.

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