Guía "Verbos" Segundo año básico.
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Guía "Verbos" Segundo año básico.

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guia word guia editable lenguaje segundo verbos segundo leer texto comprender texto identificar acciones texto breve completar oraciones escribir oraciones crear oraciones encerrar verbos
Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, segundo año básico "Verbos" Contiene:
-Lectura de textos breves en donde deben encerrar verbos e identificar las acciones que se realizan.
-Completar oraciones conjugando verbos.
-Escribir oraciones  con imágenes y /o palabras dadas utilizando verbos.
-Encerrar verbos encontrados en un texto.

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Control "Verbos y tiempos verbales" (3)
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Control "Verbos y tiempos verbales" (3)

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lenguaje segundo basico le02oa19 verbos tiempos verbales segundo evaluacion
Te invito a descargar otra evaluación de los verbos y los tiempos verbales.
Los alumnos deben leer un texto y encerrar al menos seis verbos que encuentren.
En otra actividad deben completar las oraciones conjugando los verbos según el tiempo y el sujeto dado.
Por último, deben leer unas oraciones e identificar en qué tiempo verbal se encuentran.
Es importante que los estudiantes conozcan estos términos ya que así pueden reflexionar sobre su propio lenguaje.
Things we do
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Things we do

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verbs kids worksheet activities
Hello! 👩‍🏫

En esta hoja de trabajo, los peques estarán conociendo y practicando actividades que pueden realizar en ingles. 

El material contiene dos hojas con diferentes verbos. Los peques tienen que encerrar la acción que esta escrita. 

Espero les ayude. 

Déjenme sus comentarios para conocer sus opiniones 

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Guía "Sílaba Tónica" "Pronombres Personales" 4° año básico.
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Guía "Sílaba Tónica" "Pronombres Personales" 4° año básico.

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Guía de síntesis en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Sílaba Tónica "Pronombres personales". Contiene:
-Explicación de los contenidos a trabajar.
-Encerrar sílaba tónica de palabras dadas.
-Escribir pronombres personales en oraciones según corresponda en género y número.

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Guía de lenguaje "Los Posesivos" 5° - 6° año.
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Guía de lenguaje "Los Posesivos" 5° - 6° año.

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guia word guia editable guia lenguaje guia posesivos posesivos 4? posesivos cuarto posesivos 5? posesivos quinto adjetivos posesivos posesivos atonos posesivos tonicos completar posesivos crear oraciones encerrar posesivos
Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto- sexto año básico "Los Posesivos". Contiene:
-Definición y ejemplos de adjetivos posesivos atónos y tónicos
-Crear oraciones con adjetivos posesivos
-Encerrar adjetivo posesivo según sentido de la oración
-Completar oraciones con adjetivos posesivos según corresponda

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Guía " Palabras sinónimas" 5° año básico.
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Guía " Palabras sinónimas" 5° año básico.

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Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año básico "Sinónimos". Contiene:

-Definición y ejemplos de sinónimos
-Encerrar sinónimos de palabras
- Completar oraciones con las palabras correctas.
-Escribir sinónimos de palabras dadas.
-Crear oraciones con imagen y sinónimos dados.

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Guía de aprendizajes clasificación de ángulos Guía de aprendizajes clasificación de ángulos
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Guía de aprendizajes clasificación de ángulos

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matematica recto agudo clasificacion geometria dibujar marcar encerrar
Unidad geometría contenidos ángulos, clasificación de ángulos.
ángulos agudos ejercicios de trabajo 
encierra los tipos de ángulos.
marcar ángulos agudos 
formato Word
material editable con 5 páginas.
Tercero Básico 

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Guía de aprendizaje de los cinco sentidos Guía de aprendizaje de los cinco sentidos Guía de aprendizaje de los cinco sentidos Guía de aprendizaje de los cinco sentidos
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Guía de aprendizaje de los cinco sentidos

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ciencias los sentidos identificar unir dibujar encerrar pintar marcar
Guía de aprendizaje de ciencias
contenido los sentidos
diversas actividades ejemplos :Marca con una X la parte de tu cuerpo que utilizas para percibir los siguientes objetos.
Dibuja 3 cosas que puedas percibir a través de la piel.
Dibuja 3 objetos que puedas escuchar. etc 
Dibuja los órganos de los sentidos que te permiten oler y ver.
En formato Word totalmente editables.
Para Primero Básico  

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Evaluación de las vocales primero básico Evaluación de las vocales primero básico
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Evaluación de las vocales primero básico

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identificar lenguaje reconocer escribir observar encerrar
 Evaluación de lenguaje y comunicación
Primero básico
contenido las vocales
imágenes a color 
formato editable
formato Word 
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
- Identificar los sonidos que componen las palabras reconociendo sus fonemas.
- Identificar las vocales en diferentes contextos 
-Reproducir gráficamente las vocales considerando la ejecución correcta de su escritura.

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Identifica los semejantes Identifica los semejantes
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Identifica los semejantes

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matematica iguales atencion concentracion memoria colores aula activacion marcar encerrar
Hola Docentes, a continuación, adjunto una breve actividad que puede ser utilizada tanto para el inicio de una clase o un aula de recursos, dado que, se trabajan procesos cognitivos de atención, concentración, memoria, percepción, etc.
 
El objetivo de la actividad es marcar todos aquellos que sean semejantes del mismo color, en donde, ninguno queda sin su compañero.

Espero que les sea útil, un abrazo.

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