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Corrientes oceánicas Corrientes oceánicas Corrientes oceánicas Corrientes oceánicas Corrientes oceánicas
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Corrientes oceánicas

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corrientes agua 5to 5? ciencias
Clase corrientes oceánicas. A veces es difícil comprender los fenómenos que no vemos a simple vista. Este material ofrece excelente motivación para trabajar este tema y una explicación muy sencilla para facilitar la comprensión.

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Modernismo Modernismo Modernismo Modernismo Modernismo
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Modernismo

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moderinismo corrientesliterarias movimientoartistico literatura contextodeproduccion lecturas lenguaje gratis
Ideal para ver en último periodo de básica o en media/ preuniversitarios/adultos
GRATIS Y EDITABLE EN CANVA

Objetivo: Analizar obras literarias modernistas

Contenido:
  • ¿Qué es el modernismo en literatura ?
  • ¿Cómo surgió?
  • Simbolismo
  • Parnasianismo
  • Características del modernismo
  • Estilo del modernismo
  • Invitación a leer "Azul" de Rubén Darío (disponible en internet)
  • Preguntas 
  • ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DEL MODERNISMO  SE VEN REFLEJADAS EN EL POEMA?

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Contexto de producción de textos literarios Contexto de producción de textos literarios Contexto de producción de textos literarios Contexto de producción de textos literarios Contexto de producción de textos literarios
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Contexto de producción de textos literarios

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contextodeproduccion literatura corrientesliterarias movimientoslit biografia circunstancias epoca historico
Recurso de avanzada complejidad, recomendable para utilizar en último nivel de básica o en media, incluso preuniversitarios y adultos. 

Objetivo: Conocer el contexto de producción de los textos literarios y su importancia 

Contenido:
  • Recordando
  • ¿Qué es el contexto de producción?
  • Contexto histórico
  • Video el diario de Ana Frank
  • Pistas que nos entrega el video sobre el contexto de producción histórico  del diario de Ana Frank
  • Biografía
  • Marquemos las pistas que nos entrega el poema sobre su contexto de producción, vida del autor
  • Movimientos artísticos (video)
  • Tarea.

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guía electivo de geografía: paradigma cuantitativo
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guía electivo de geografía: paradigma cuantitativo

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geografia electivo cuantitativo paradigmas corrientes
La siguiente guía, busca que los y las estudiantes comprendan la importancia del método cuantitativo en la geografía, comparando el modelo de Haggett en un caso específico chileno, sobre las redes de flujo en Santiago y su vínculo con estadísticas de hacinamiento e ingreso per cápita de la población.

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El agua en el planeta El agua en el planeta
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El agua en el planeta

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agua masas de agua mareas corrientes marinas agua dulce agua salada presion luminosidad temperatura distribucion
Este recurso busca ayudar a los estudiantes a reforzar los conocimientos acerca de las masas de agua del planeta y su distribución; los cambios dependiendo de la profundidad en relación a la presión, luminosidad y temperatura. 
Es una guía que contiene definiciones y tambien ejercicios.
Está pensada para realizarse de forma guiada y algunas partes de manera independiente

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Guía - Variables climáticas y climas de Chile Guía - Variables climáticas y climas de Chile Guía - Variables climáticas y climas de Chile Guía - Variables climáticas y climas de Chile Guía - Variables climáticas y climas de Chile
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Guía - Variables climáticas y climas de Chile

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ciencias naturales clima tiempo atmosferico temperatura precipitaciones humedad vientos relieve altitud latitud corrientes marinas masas de agua anticiclones clima arido clima semiarido climas templados tropical lluvioso climas frios
Ciencias naturales
Guía : Variables climáticas y clima de nuestro país
Objetivo:
(OA12) Demostrar, por medio de modelos, que comprenden que el clima en la Tierra, tanto local como global, es dinámico y se produce por la interacción de múltiples variables, como la presión, la temperatura y la humedad atmosférica, la circulación de la atmósfera y del agua, la posición geográfica, la rotación y la traslación de la Tierra. 

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GUIA CORRIENTES DRAMATICAS DEL SIGLO XX CON SOLUCION , 4 MEDIO GUIA CORRIENTES DRAMATICAS DEL SIGLO XX CON SOLUCION , 4 MEDIO GUIA CORRIENTES DRAMATICAS DEL SIGLO XX CON SOLUCION , 4 MEDIO GUIA CORRIENTES DRAMATICAS DEL SIGLO XX CON SOLUCION , 4 MEDIO
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GUIA CORRIENTES DRAMATICAS DEL SIGLO XX CON SOLUCION , 4 MEDIO

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lenguaje cuarto medio unidad 4
Estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes material del subsector de LENGUAJE, cuarto año medio , UNIDAD 4 ,CORRIENTES DRAMÁTICAS DEL SIGLO XX
CONTENIDOS ESPECIFICOS
Investigar y conocer las corrientes dramáticas del siglo XX. 

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EVALUACION " corrientes dramáticas del siglo XX." CUARTO MEDIO UNIDAD 4 CON SOLUCION EVALUACION " corrientes dramáticas del siglo XX." CUARTO MEDIO UNIDAD 4 CON SOLUCION EVALUACION " corrientes dramáticas del siglo XX." CUARTO MEDIO UNIDAD 4 CON SOLUCION EVALUACION " corrientes dramáticas del siglo XX." CUARTO MEDIO UNIDAD 4 CON SOLUCION
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EVALUACION " corrientes dramáticas del siglo XX." CUARTO MEDIO UNIDAD 4 CON SOLUCION

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evaluacion unidad 4
Estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes EVALUACION "-          corrientes dramáticas del siglo XX."  del subsector de LENGUAJE, cuarto año medio , UNIDAD 4 ,CON SOLUCION
Objetivos: 
-          Reconocer las principales características de las principales corrientes dramáticas del siglo XX.
Comprender, analizar e interpretar obras dramáticas modernas y contemporáneas. 


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Progreso indefinido: Principales corrientes de pensamiento del siglo XIX
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Progreso indefinido: Principales corrientes de pensamiento del siglo XIX

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historia progreso indefinido belle epoque siglo xix industrializacion burguesia proletariado obreros marxismo darwinismo positivismo decimononico anarquismo imperialismo
Recurso esquema sobre las corrientes de pensamiento del siglo XIX. Puede ser usado como material complementario a clases de 1ro medio o 2do medio en historia. En el esquema encontrarás

- Positivismo
-Marxismo
-Darwinismo
-Anarquismo

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Prueba 4 medio unidad 4, CORRIENTES_DRAMATICAS_DEL_SIGLO_XX, CON SOLUCION Prueba 4 medio unidad 4, CORRIENTES_DRAMATICAS_DEL_SIGLO_XX, CON SOLUCION Prueba 4 medio unidad 4, CORRIENTES_DRAMATICAS_DEL_SIGLO_XX, CON SOLUCION Prueba 4 medio unidad 4, CORRIENTES_DRAMATICAS_DEL_SIGLO_XX, CON SOLUCION
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Prueba 4 medio unidad 4, CORRIENTES_DRAMATICAS_DEL_SIGLO_XX, CON SOLUCION

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4 medio prueba lenguaje unidad 4
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
 Objetivos: 
-          Reconocer las principales características de las principales corrientes dramáticas del siglo XX.
Comprender, analizar e interpretar obras dramáticas modernas y contemporáneas 

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