¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Completa las tablas es un cuaderno con 11 mapas mentales inacabados de temática navideña.

Para concluir cada mapa tendrán que:
👉 Completar signos

👉 Completar factores

👉 Completar productos

👉 Completar elementos

👉 Completar enlaces
👉 Dibujar

👉 Colorear

😃Guía de actividades para reforzar numeración del 100 al 199

✨Actividades que incluye:
✔Encerrar número mayor
✔ Encerrar número menor
✔ Ordenar números de menor a mayor
✔ Completar con signos >, < o =
✔ Identificar el antecesor y sucesor
✔ Descomponer números según valor posicional

👩🏻‍🏫Formato en Word editable.
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🔷Plantilla: Palabra faltante 📝.
🔷Asignatura: Lenguaje y Comunicación ✏📚.
🔷Cursos: 3° básico, 4° básico.
🔷Detalles del juego virtual:
✅ Sin límite de tiempo.
✅ Sin límite de vidas.
✅ Cuenta con un total de 10 espacios para completar (4 palabras y 6 signos).

 🔷Disponible también, en su versión imprimible: "Completando el diálogo de una obra dramática, con signos y palabras faltantes (imprimible)" ✅. 

¡Hola, hola, hola, hola! 🙋‍♂️ ¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗
Les comento que el objetivo de este juego es: completar una obra dramática, utilizando diversos signos de puntuación y conceptos.

Para lograr este objetivo, los/as estudiantes 👩🏻‍🎓👨🏻‍🎓 tendrán que observar 🔍 las imágenes de los signos de puntuación y los conceptos que aparecen en las hojas, con los cuales, se deberán completar la obra dramática 💬. Posteriormente, deberán leer el diálogo de la obra dramática "Ay, ¡que calor hace!" 🌞.
Una vez que se realicen ambas acciones, los/as estudiantes, tendrán que completar la obra dramática, seleccionando las diversas palabras y signos de las hojas 🍃 y llevarlas a la obra, en el lugar correspondiente.

💡 ¡Recuerde mencionarles que al final del juego, se anoten en la tabla de clasificación! 💡 para que así, quede registro de la participación de cada estudiante, en el juego realizado 🎮💻.

¡Espero que este juego virtual, les sea de utilidad! 👌🏻 
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerden apoyar con un like 👍, una descarga 📥 o bien, un comentario 🗣.
Quedo atento a cualquier duda o sugerencia, respecto al juego virtual compartido 😊 ¡Que tengan un excelente día! 🤗 

Hola hola hola hola, querida y estimada comunidad 🙋🏻‍♂️
Aquí, les comparto la versión imprimible 🖨️ del juego virtual 🎮 💻
"Completando el diálogo de una obra dramática, con signos y palabras faltantes (imprimible)"✅.

¡Espero que esta ficha de trabajo, les sea de utilidad! 👌🏻 
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerden apoyar con un like 👍, una descarga 📥 o bien, un comentario 🗣.
Quedo atento a cualquier duda o sugerencia, respecto al juego virtual compartido 😊 ¡Que tengan un excelente día! 🤗 

En esta actividad se invita a los estudiantes a completar unas oraciones utilizando los signos correspondientes. Para lograrlo deben leer e identificar la situación comunicativa de cada oración y agregar los signos correspondientes.

Es importante hacer una introducción previa para poder completar la actividad. 

En esta guía de trabajo los estudiantes conocerán el uso de la coma (en frase explicativa y enumeración).
Este recurso consta de dos partes: Un mapa conceptual que los estudiantes deberán completar en conjunto con la profesora y unos actividades de ejercitación para que practiquen el uso de la coma en diferentes oraciones. 

Está lámina editable busca reforzar en los estudiantes el uso de los signos >,< e = comparando cantidades hasta el número 10, fue trabajada en clases con niños de 1º básico y se debe recortar los signos de la parte inferior para completar los recuadros. A medida que se va ampliando el ámbito numérico se puede ir modificando el archivo. 
Espero les sirva 

Prueba para finales del segundo semestre.
Consta de una comprensión de lectura  de un cuento "Paseo al circo" y de un poema "Pollito amarillito".
Una segunda parte, los estudiantes deben completar las palabras que faltan de un texto.
En una tercera parte, deben ordenar las palabras para escribir oraciones.
En una cuarta parte deben realizar actividades de sinónimos y antónimos y el uso de los signos de exclamación y de interrogación.
Finalmente, los alumnos deben escribir una historia a partir de una secuencia de imágenes. 

Les comparto unas bonitas fichas grafomotricidad con motivos otoñales. La grafomotricidad infantil permite estimular el desarrollo psicomotor del niño mediante diferentes actividades para que él pueda expresarse tras la realización de movimientos que le permitan configurar símbolos, signos y trazos.

De hecho “grafo” quiere decir escritura  y “motriz” quiere decir movimiento. Por ende, la grafomotricidad infantil no es ni más ni menos que el movimiento de la mano mientras el niño escribe o dibuja. El objetivo de la grafomotricidad  o desarrollo grafomotriz del niño es completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes tareas.

Fichas de trabajo para enseñar y practicar la centena. Es un material que consta de 20 actividades: 
1.Colorear base 10 y realizar equivalencias
2. Escribir número de acuerdo a lo ilustrado con bloques base 10
3.Completar tabla numérica del 100 al 500
4. Completar secuencias según número indicado 
5.Colorear el número según lo ilustrado 
6.Recortar unidades, decenas y centenas para formar números 
7.Dibujar bloques según número indicado 
8.Escribir valor según número destacado
9- 10-11. Valor posicional de los números.
12- 13-14. Conceptos mayor y menor 
15. Escritura de números en palabras 
16. Unir escritura con el número que corresponde
17. Uso de signos, mayor, menor o igual
18. antecesor y sucesor
19. secuencias numéricas 
20. problemas simples de adición