PRESENTACION Lecturas Ca - co - cu, PRIMERO BASICO PRESENTACION Lecturas Ca - co - cu, PRIMERO BASICO
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Recommended age 5 - 7 years
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ESTIMADA COMUNIDAD, El material que se comparte es para PRIMERO  Basico y corresponde al subsector de LENGUAJE, especificamente presentacion de 5 laminas para trabajar las consonantes  Ca - co - cu.
saludos cordiales

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Caligrafía imprenta Caligrafía imprenta Caligrafía imprenta Caligrafía imprenta
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Recommended age 6 - 8 years
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¡Les traigo un conjunto de guías muy simples para reforzar la caligrafía en letra imprenta!

Es muy importante que los niños visualicen el grafema con el fonema de cada letra, para esto hice estas guías. A modo de repaso y de cierre, los niños hacen 1 guía que contiene 3 letras (mayúscula y minúscula).

Lo hice en el orden del abecedario para que se familiaricen y les haga más sentido al momento de aprendérselo.

También lo pueden usar a modo de cuadernillo o de reforzamiento para niños con dificultades en su letra y motricidad.

¡Espero que les guste!

--- Si aprendemos a escribir un mundo vamos a descubrir---


Cálculos mentales Cálculos mentales
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Recommended age 7 - 8 years
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¿Estás cansado de crear nuevos cálculos mentales?

En este power point encontrarás cálculos mentales para realizar a los alumnos.

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Comunicación Caja Mackinder
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Recommended age 6 - 10 years
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Comunicación para que los alumnos creen en casa un material didáctico muy usado llamado "Caja Mackinder" que les permitirá trabajar las operaciones de básicas de: multiplicación y división.

Pueden adaptar la comunicación para niños pequeños, ya que también permite trabajar la suma y la resta.

Es un material, muy útil y que los ayuda bastante a comprender, manejar y trabajar las 4 operaciones básicas.

Les comparto una imagen de una alumna con su caja creada con los materiales que encontró en casa (adaptándose a los materiales que encontró en su casa en plena pandemia) 
Multiplicadora.jpg

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Cause and effect organizer
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Recommended age 6 - 10 years
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This reading comprehension strategy is very helpful for students to connect information about the text they're reading.
With this beautiful organizer is easier for them to write down the principal cause-effects of the story. 

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Calculando el doble de un número
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Recommended age 7 - 8 years
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Está guía permite trabajar la estrategia de cálculo mental  el doble o la mitad de un número. Puedes trabajar con material concreto para apoyar la comprensión del doble.
Puedes modelar cómo calcular el doble de un número. Por ejemplo, ¿cuál es el doble de 4?
Puedes entregarles dos tableros de base 10 a los estudiantes. Luego, explicas que en un tablero colocarán 4 fichas  que corresponden al número que queremos calcular su doble. Y en el otro tablero, usaremos la misma cantidad de fichas.  A continuación, los estudiantes juntarán ambas fichas y las contarán, indicando de esa forma cuál es el doble del número inicial y lo registran en la guía.

Este recurso es realizado por J.F.Franco Galvin (2017) y es sugerido por el método ABN quien  también sugiere  trabajar la mitad de un número.   
Puedes acceder al material a color en el siguiente link: https://www.recursosep.com/2017/06/05/metodo-abn-dobles-y-mitades/


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Comprensión de lectura "El reino del revés" Comprensión de lectura "El reino del revés"
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Cantando y comprendiendo.
Comprensión de lectura de un poema/canción.
Este recurso contiene una canción popular de María Elena Walsh
El docente puede poner la canción "El Reino del Revés" y cantarla junto a sus alumnos.
Es una actividad lúdica y entretenida en donde se refuerza la comprensión auditiva y lectora.
Posterior a la lectura y canto, los estudiantes deben contestar las preguntas.
En la última actividad los niños deben crear una oración del Reino del Revés.

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Prueba cadenas alimentarias
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Recommended age 8 - 10 years
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Esta guía permite que los niños apliquen su aprendizaje en la unidad: cadenas alimenticias. Sus indicadores de logros son: 

- Dar ejemplos de interacciones de alimentación entre los distintos organismos.
- Representar la interacción en una cadena alimentaria identificando cada organismo: productor, consumidor y descomponedor.
- Predecir consecuencias en una cadena alimenticia al aumentar o disminuir los organismos en los distintos niveles tróficos. 

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Cambios de estado del agua
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Esta actividad se mandó como trabajo de observación a la casa.
Los niños deberán experimentar qué ocurre con los estados del agua al aplicarle mayor o menor calor.
Se puede trabajar también en el colegio, para así dar mayor énfasis a los nombres de los cambios de estado, como fusión, condensación, solidificación y vaporización. 
Es genial cuando un profesor se puede conseguir un hielo seco para llevarlo a la clase, ya que la sublimación es difícil de imaginar.

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Call Backs
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Recommended age 6 - 9 years
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Here I have a summary of different call backs I've found on the internet. In my own experience, I think they are really useful to call your students' attention. Once they learn the answer, they immediately know what to do (stay in silence, sit down, etc). I normally change them after three weeks or a month. 

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