!Qué confusión produce el "mas qué" o "menos qué" en la resolución de problemas"!
Esta guía ejercita ese tipo de problemas. Los alumnos deben enfrentarse a situaciones concretas (problemas) para que logren interiorizar y comprender lo que significa. 

Actividad de "cierre de la clase" interactiva para trabajar con tus estudiantes a través de la Pizarra digital Jamboard, con este juego podrás saber qué aprendió cada estudiante y obtener una retroalimentación directa.  La plantilla esta duplicada para poder trabajar  con varios alumnos  y alumnas simultáneamente.

Formato: Pizarra digital Jamboard, versión Edición.

*JAMBOAR, es una página/aplicación gratuita, fácil de utilizar

Clase editable en PowerPoint de tecnologías con énfasis en informática para tercer año de nivel secundaria de la Quinta semana de septiembre.
    Tema: QUÉ SON LAS APLICACIONES INFORMATICAS Y MOVILES (APP)
 

 Pueden buscar la clase en YouTube con el nombre de: Qué son las Apps

 

 

En mi canal lo encuentran:  Secundarias y la tecnología Profr. Tadeo

Será de gran ayuda si pueden ayudar a suscribirse.
Gracias..

Los niños aprenderán el concepto de nutrición y alimento, así como las diferencias entre la nutrición y la alimentación.
¿Cuáles son los tres tiempos de la nutrición (alimentación, metabolismo y excreción)
Concepto de dieta. cuales son los beneficios de comer saludable. ¿Cuáles son las consecuencias de tener una alimentación inadecuada

¡Hola a todos! Hoy les traigo una nueva versión del juego didáctico e  interactivo Alcanzar una estrella. ¿Que haces cuando.... ? Viene musicalizado con 21 preguntas diferentes a la versión 1 alusivas a las acciones que realizamos frente a diversas situaciones que se nos pueden presentar como el estar triste, ganar un juego, conocer a alguien, tiempo libre, entre otros. (puedes desactivar la música)
La finalidad es cambiar un poco el ambiente y permitirles a los niños romper el hielo, interactuar, participar, escuchar y ser escuchado.

Contiene en 21 preguntas ubicadas en estrellas enumeradas. Cada niño debe tomar una estrella y responder la pregunta que salga. No hay opciones de respuesta, el objetivo es permitir que el estudiante se exprese y comente que decisión o acción toma frente a la situación que se le plantea. En lo personal también les permito a los demás niños que opinen sobre la pregunta seleccionada de manera ordenada para que observen y analicen que tenemos diferentes puntos de vista, formas de actuar, pensar y también son validos y respetables. Para volver al menú debe hacer click en la Estrella tambaleante ubicada en la parte inferior derecha.

Powerpoint de mi autoria totalmente editable por si deseas agregar/cambiar las preguntas o usar la plantilla con otro tema. Ideal para trabajar antes de iniciar o al finalizar una clase. Se puede trabajar proyectándola en clase presencial o compartiéndolo por clase virtual. (Recuerda que para que la animación funcione correctamente debe estar en modo presentación con diapositivas). Espero se diviertan! Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejar un corazón y comentarme tus dudas, experiencias o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Otras actividades socioemocionales:
Juego Alcanzar una estrella (¿Que haces cuando?)
Juego: Mis cosas favoritas (Ruleta)
Actividad Motivacional (Positivismo arriba)
Juego Alcanzar una estrella: Regreso a clases
La Miopía de Lucia (Pack con 4 actividades)
Mis Propósitos
LA Autoestima
Fortaleciendo la Autoestima
Cuido y valoro mi cuerpo (Autoestima)

Otros juegos/actividades:
Juego: Circo de los Adjetivos
Profesiones: Encuentra el emoji que no se repite
Ruleta de las Profesiones
Juego: Circo de los Verbos
Juego de los Animales de la Granja (Ruleta)
Juego de los Animales Salvajes (Ruleta)
Miembros de la Familia (Ruleta)
Juego: Circo de los Sinónimos y Antónimos
Juego de las Frutas (Ruleta)
Ruleta de los Colores (Pokemon)
Juego: Encuentra el emoji sin pareja (Pascua)
La Pascua (Pack con 4 Actividades)
Juego de Memoria La Pascua
Juego Pasapalabra: Otoño
Juego de Memoria: Números del 1 al 9
Juego: Encontrando Diferencias (Niños)
Reto de las Diferencias (San Valentin)
Juego: Encuentra el emoji sin pareja (San Valentin)
Juego encontrando las diferencias en la selva
Juego de Memoria Encanto
Rompecabezas de Feliz Cumpleaños
Frosty el muñeco de nieve (Pack con 6 actividades)

¿Donde está el personaje?
Encuentra el emoji sin pareja (Navidad)
Salva a Santa del Grinch
Juego Pasapalabras Navideño

Reto de las diferencias (Navidad)
Juego Ordenar palabras (Mi Familia)
Juego de memoria de Coco
Juego de memoria de Halloween
Juego de Rompecabezas
Juego de los animales de la granja
Juego de los Animales Salvajes
Reto de las diferencias (Halloween)

💖 Cuando adquieras este material úsalo de manera responsable y no lo vendas, republiques o reclames como propio en cualquiera de las redes disponibles. Gracias. 💖

Créditos de las imágenes a brgfx / Freepik.

 Estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes PRESENTACION"  del subsector de LENGUAJE Y COMUNICACION ,PARA SEPTIMO BASICO contenido especifico 
DEFINICION DE MITO, PERSONAJES Y ACTIVIDADES.

Clase completa de que y qui, 
Con actividad de ficha de trabajo, caligrafix y objetivos para dos clases.
Actividad wordwall de Que y Qui.
Actividad de inicio para reconocer las  emociones.  
Aplicada en segundo básico. 

Estimada comunidad:

Comparto una presentación sobre la combinación "Que - qui" contiene información sobre cómo se escribe en letra manuscrita, lectura de palabras y de frases, que los y las niños(as) pueden escribir en sus cuadernos para practicar la escritura.

Espero les sea útil este material. 

Evaluación de consonantes: para primero básico
OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN:

-Reconocer sílabas con Que, Qui, R, F, J y B

-Comprender textos con consonantes conocidas.

-Escuchar, reconocer y escribir correctamente palabras dictadas 

El objetivo de esta clase es: Conocer potencias de base y exponente natural con material concreto, pictórico y simbólico. 
La clase consisten en un PPT dirigido con el contenido anteriormente mencionado, se da definición de las potencias y las partes que tienen estas mencionando sus nombres, podríamos decir que es una introducción a las potencias focalizado a estudiantes de 7mo y 8vo año de enseñanza básica.