Comunicación para que los alumnos creen en casa un material didáctico muy usado llamado "Caja Mackinder" que les permitirá trabajar las operaciones de básicas de: multiplicación y división.

Pueden adaptar la comunicación para niños pequeños, ya que también permite trabajar la suma y la resta.

Es un material, muy útil y que los ayuda bastante a comprender, manejar y trabajar las 4 operaciones básicas.

Les comparto una imagen de una alumna con su caja creada con los materiales que encontró en casa (adaptándose a los materiales que encontró en su casa en plena pandemia) 

Hola, les presento una plantilla de la Caja Mackinder,  ideal para plastificar. Este material tiene como propósito trabajar la comprensión de adición, sustracción, multiplicación y división utilizando material concreto.  Además de la pizarra, adjunté una hoja con fichas para recortar y utilizar.

Hola Colegas!! Les dejo este Power Point de apoyo para el aprendizaje del uso de la Caja Mackinder para aprender a dividir. En esta presentación hay ejercicios utilizando una plantilla con imágenes simulando una caja mackinder.  Espero les sirva.

La siguiente presentación ejemplifica el uso de la caja mackinder, con la intención de facilitar el proceso de la división.
Diseñado para estudiantes que estén comenzando el proceso de división o necesiten un refuerzo de conceptos. (tercero a cuarto año básico).
Primero cuenta con la explicación de la caja mackinder
posteriormente muestra ejemplos de la vida cotidiana (6 ejercicios)
para finalmente practicar divisiones con la caja. (10 ejercicios)

***No se genera vista previa porque el archivo es muy pesado***
Si necesitas material personalizado, no dudes en escribirme.


con cariño. katy.

Este PPT de introducción al concepto de división. Es una actividad fue pensada bajo el contexto de la fiesta de Hallowen ya que vimos este contenido previo a esta fecha tan entretenida para los niños. 
 La idea es proyectar a los estudiantes el PPT indicando la ruta de la clase. Es necesario ir relacionando junto con ellos esta nueva operación con las otras operaciones matemáticas, también cómo representar la división a diferencia de la adición, sustracción y multiplicación.
Para esta clase necesitan tener la caja mackinder e ir resolviendo los problemas y ejercicios a medida que se van planteando a los estudiantes y de esta manera vayan construyendo el concepto ellos solos.

Este PPT de introducción al concepto de multiplicación. Para esto previamente construyeron en la clase de tecnología la caja mackinder con materiales reciclados del hogar. 
Es una actividad fue pensada bajo el contexto de un picnic y la lectura previa de un texto sobre esto. 
 La idea es proyectar a los estudiantes el PPT ir relacionando junto con ellos esta nueva operación con la adición. También representarla y construir la primera tabla de multiplicación, la más fácil, tabla del 2. Puedes complementar con alguna canción de las tablas de mutliplicar que hay en la web, para hacer la clase más dinámica.

Ppt que demuestra la repartición de la caja Mackínder, especial para quienes quieren trabajar de forma concreta este método y al mismo tiempo proyectarlo a través de una diapositiva.
la ppt consta de tres ejemplos, si necesitas más ejercicios, preparé un material más completo que aborda el tema con más ejercicios.
Divisiones con la caja mackinder | profe.social

Actividad para la asignatura de matemáticas, esencial para el aprendizaje concreto de la multiplicación y división a distancia. Se puede hacer como proyecto junto con tecnología y con elementos que se encuentren en la casa. 

El siguiente material es complementario e introductorio al desarrollo de operaciones básicas más complejas como la multiplicación, yo lo usé como refuerzo de sumas iteradas, tiene la introducción de como se usa la caja y ejercicios. 

El material busca ayudar a los niños en la comprensión de las 4 operaciones básicas de manera concreta. ( el material es adaptable para cualquiera de esas operaciones).
SUMANDO + SUMANDO = TOTAL
MINUENDO - SUSTRAENDO = DIFERENCIA
FACTOR 1 (GRUPOS) X FACTOR 2 (ELEMENTOS) = PRODUCTO
DIVIDENDO : DIVISOR = COCIENTE