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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 16 - 18 years |
File information | docx, 3 pages, 1.05 MB |
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En esta guìa se encuentran los Fundamentos de la Teorìa àcido-base de Lewis, aplicaciòn de las estructuras de Lewis para el enlace covalente coordinado y tablas de ejemplos de sustancias àcidos y bases.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 13 - 16 years |
File information | pdf, 7 pages, 1.1 MB |
Actividad para trabajo presencial o asincrónico para primer acercamiento a los símbolos químicos.
Objetivo: Conocer símbolos químicos comunes.
8° básico - 1° medio
Actividades: Crucigrama y mensaje secreto
Objetivo: Conocer símbolos químicos comunes.
8° básico - 1° medio
Actividades: Crucigrama y mensaje secreto
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 16 - 18 years |
File information | pdf, 1 pages, 199 KB |
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Tabla de los principales y más comunes radicales alquilo. En este pequeño resumen se adjunta una imagen del radical con su correspondiente nombre, si bien este contenido sirve para segundo medio en adelante, su principal objetivo es PDT ex-PSU.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 14 - 15 years |
File information | pdf, 9 pages, 245 KB |
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OA: Identificar y aplicar la configuración electrónica de los átomos.
PPT resumen para explicar configuración electrónica : Concepto, cómo escribirla, principios que la rigen, como se representa , esquema de llenado de orbitales y ejercicios resueltos como ejemplo.
PPT resumen para explicar configuración electrónica : Concepto, cómo escribirla, principios que la rigen, como se representa , esquema de llenado de orbitales y ejercicios resueltos como ejemplo.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 14 - 15 years |
File information | pdf, 13 pages, 1.91 MB |
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OA:establecer relaciones cuantitativas entre reactantes y productos en reacciones químicas .
PPT para una clase de introducción a la estequiometría :Concepto de estequiometría, coeficiente estequiométrico, esquema para resolver ejercicios. Un ejercicio resuelto y una actividad para dar de tarea.
PPT para una clase de introducción a la estequiometría :Concepto de estequiometría, coeficiente estequiométrico, esquema para resolver ejercicios. Un ejercicio resuelto y una actividad para dar de tarea.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 14 - 15 years |
File information | pdf, 8 pages, 416 KB |
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
• Reconocer el número atómico y número másico de un elemento en la Tabla Periódica.
• Resolver problemáticas relacionadas a los átomos , moléculas y iones con masa, para cuantificar la composición de la materia.
GUÍA DE ESTUDIO CON SECCIÓN DE ACTIVIDADES
- Identificación de átomos
-Formación de iones
-Isótopos
-Formación de moléculas
• Reconocer el número atómico y número másico de un elemento en la Tabla Periódica.
• Resolver problemáticas relacionadas a los átomos , moléculas y iones con masa, para cuantificar la composición de la materia.
GUÍA DE ESTUDIO CON SECCIÓN DE ACTIVIDADES
- Identificación de átomos
-Formación de iones
-Isótopos
-Formación de moléculas
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Resource type | Activity |
Recommended age | 10 - 16 years |
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Quiz para activar conocimientos relacionados a la identificación de los componentes de un término y expresión algebraica, reducción de expresiones algebraicas y clasificación de las expresiones algebraicas.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 10 - 16 years |
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Enlaces químicos y estructuras de Lewis
¿Qué hace posible que los átomos se mantengan unidos a las moléculas
en los compuestos químicos?
Afiche enfocado a reforzar conceptos sobre los enlaces químicos, electrones de valencia, reglas de octeto y enlace iónico.
¿Qué hace posible que los átomos se mantengan unidos a las moléculas
en los compuestos químicos?
Afiche enfocado a reforzar conceptos sobre los enlaces químicos, electrones de valencia, reglas de octeto y enlace iónico.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 9 - 11 years |
File information | docx, 5 pages, 316 KB |
Material que se comparte es para QUINTO Basico, SUBSECTOR LENGUAJE, LE05 OA 22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: uso de c-s-z; raya para indicar diálogo; acento diacrítico y dierético; coma en frases explicativas.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 9 - 11 years |
File information | docx, 2 pages, 20.1 KB |
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Material que se comparte es para QUINTO Basico, SUBSECTOR LENGUAJE, LE05 OA 22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: uso de c-s-z; raya para indicar diálogo; acento diacrítico y dierético; coma en frases explicativas.
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