Guía "El agua y sus cuidados" 2° año básico.
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Recommended age 7 - 11 years
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Guía en formato word editable "El agua y sus cuidados" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Observar y extraer información de un pictograma de acuerdo al uso del agua.
-Marcar acciones que ayudan al cuidado del agua y las que no.
-Proponer acciones sobre como cuidar el agua.
-Reconocer el cuidado y la importancia que le damos al agua.

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prueba unidad 1 quinto básico prueba unidad 1 quinto básico
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Recommended age 10 - 11 years
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Evaluación unidad 1 de ciencias naturales, sobre el agua y su importancia para el planeta y las personas.
dividida en items de verdadero y falso
selección multiple y desarrollo de conocimientos adquiridos en la unidad

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Proyecto Cartón: Mes del mar Proyecto Cartón: Mes del mar Proyecto Cartón: Mes del mar Proyecto Cartón: Mes del mar Proyecto Cartón: Mes del mar
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Recommended age 5 - 7 years
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Hola !! les dejo este recurso para trabajar en el  "Mes del Mar".
Son diversas actividades para conocer características de la flora y fauna marina, contaminación, ruta del plástico, conteo y reciclar.
Al final del proyecto se invita a crear un animal marino con material reciclado y exponer -compartir algunas características del animal seleccionado.
Espero que les sirva :D.

Interacción y Comprensión del Entorno / Núcleo Exploración del Entorno Natural
 

OA01:Manifestar interés y asombro al ampliar información sobre cambios que ocurren en el entorno natural, a las personas, animales, plantas, lugares y cuerpos celestes, utilizando diversas fuentes y procedimientos.

OA03: Reconocer la importancia del agua y la energía solar para la vida humana, los animales y las plantas, a partir de experiencias directas o TICs. 

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Cuadrante de suelo
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Recommended age 10 - 11 years
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 | Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultados.
Objetivo de la clase: Analizar un cuadrante de suelo, para caracterizarlo de manera dinámica y sistemática 

Se agrupan en grupos de 4 personas salen al patio del colegio en busca de diversos suelo donde se mide le PH del suelo, humedad, temperatura.

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“Insignia Yo cuido el agua”
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Insignia motivacional para imprimir por el “Día Mundial del Agua”. Se aconseja a los docentes trabajar una clase sobre el cuidado del agua y entregar las insignias a los niños. 
Edades sugeridas: 3, 4 y 5 años 
Evaluación unidad "El agua" 2° año básico Evaluación unidad "El agua" 2° año básico
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Evaluación en formato word editable, segundo año, unidad "El agua y sus características". Contiene preguntas de selección múltiple, unión de imagen con concepto, y marcar alternativa. Los contenidos son:
-El agua en la naturaleza.
-El gua y sus estados
-Características del agua según su estado

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PPT - El agua PPT - El agua PPT - El agua PPT - El agua PPT - El agua
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Ciencias naturales
PPT: El agua
Contenido: 
- El agua como elemento vital
- El agua en el planeta
- Ciclo del agua
- Molécula de agua
- Calor y temperatura del agua
- Propiedades del agua
..............................

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2°Básico - Ciencias Naturales 2°Básico - Ciencias Naturales 2°Básico - Ciencias Naturales 2°Básico - Ciencias Naturales 2°Básico - Ciencias Naturales
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Este MEGA PACK de Ciencias Naturales para 2° Básico incluye una gran variedad de material didáctico diseñado para facilitar la enseñanza de los temas clave del currículo escolar. Contiene actividades prácticas, ejercicios de comprensión, recortables y tickets de salida ideales para reforzar el aprendizaje en el aula o en casa.
Contenidos incluidos:
📌 Seres Vivos y su Entorno:
✔ Animales vertebrados e invertebrados
✔ Tipos de hábitats y su importancia
✔ Cuidado del medio ambiente y de los animales
📌 El Cuerpo Humano:
✔ Los órganos y sus funciones
✔ Cuidado del cuerpo y la postura
✔ Huesos, músculos y articulaciones
📌 Ciclo del Agua y Medio Ambiente:
✔ El ciclo del agua y sus fases
✔ Características del agua y sus usos
✔ Actividades humanas y el impacto en el agua
📌 Tiempo Atmosférico y Estaciones del Año:
✔ Pronóstico del tiempo y fenómenos meteorológicos
✔ Primavera, verano, otoño e invierno
✔ Cambios en la naturaleza según la estación
📌 Ejercicios Interactivos y Recortables:
✔ Actividades de observación y análisis
✔ Juegos de preguntas y respuestas
✔ Recortables y actividades de asociación
📌 Tickets de Salida y Evaluaciones:
✔ Evaluaciones rápidas sobre cada tema
✔ Actividades para medir la comprensión
✔ Preguntas de reflexión y análisis
🎯 Objetivos de aprendizaje:
✔ Comprender la relación entre los seres vivos y su entorno
✔ Identificar las funciones del cuerpo humano y su cuidado
✔ Explicar el ciclo del agua y su importancia para la vida
✔ Conocer los efectos del clima y las estaciones en la naturaleza
📎 Instrucciones de uso:
🔹 Imprime las hojas de trabajo y utilízalas como material de apoyo en el aula o en casa
🔹 Los tickets de salida pueden usarse como evaluaciones rápidas
🔹 Perfecto para clases individuales, grupales y reforzamiento escolar
¡Un recurso esencial para docentes y familias que buscan material didáctico completo y estructurado en Ciencias Naturales para 2° Básico! 🌍📖

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TODO LO QUE NECESITAS SABER DE LA HIDRÓSFERA TODO LO QUE NECESITAS SABER DE LA HIDRÓSFERA TODO LO QUE NECESITAS SABER DE LA HIDRÓSFERA TODO LO QUE NECESITAS SABER DE LA HIDRÓSFERA TODO LO QUE NECESITAS SABER DE LA HIDRÓSFERA
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En este cuadernillo encontrarás todo lo que necesitas saber de la hidrósfera!!
Es un recurso muy completo donde se explica qué es la hidrósfera, las formas en que se presenta el agua en nuestro planeta, las reservas de agua dulce y salada. También se tratan contenidos relacionados a las características de la hidrósfera (profundidad, luminosidad, temperatura y presión), el movimiento de las agua, flora y fauna. Por último, se trabajan ciertas medidas para cuidar el agua y contribuir al buen uso. 
La guía también contiene muchas actividades para ejercitar el contenido!
El método científico
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Esta guía pretende que los niños puedan identificar los pasos del método científico. Para eso, previamente debemos nombrarlos y explicarlos a través de un ppt por ejemplo, y luego, hacemos el experimento del agua y del aceite. Por último, les entregamos la guía adjunta y ellos deben leer cada cuadro y completar solo con el nombre del paso. Es una manera ordenada y fácil para ellos de conocerlos e identificarlos rápidamente. 

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