Temple del ánimo y objeto lírico Temple del ánimo y objeto lírico Temple del ánimo y objeto lírico Temple del ánimo y objeto lírico Temple del ánimo y objeto lírico
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 15 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 10,3 MB
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Ppt orientado para inicio de clase reforzar conceptos del género lírico como el temple del ánimo y el objeto lírico a través de canciones.  El objetivo es que los estudiantes lean e identifiquen a través de la lectura de las canciones seleccionadas e identifiquen el temple del ánimo. 

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Género lírico Género lírico Género lírico Género lírico Género lírico
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pptx, 29 páginas, 1,61 MB
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📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

Identificar los elementos del género lírico, para analizar poemas.

⭐ Incluye:

➡️ Reglas de la clase.
➡️ Explicación de los elementos del género lírico: verso, estrofa, hablante lírico, motivo , temple y objeto.
➡️ Actividad de práctica guiada: análisis de un poema identificando los elementos líricos
➡️ Se incluye un enlace a la plataforma Word Wall para que practiquen el reconocimiento de los elementos líricos
➡️Actividad de práctica independiente: lectura y análisis de 4 poemas breves.
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

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Elementos internos de la creación lírica Elementos internos de la creación lírica Elementos internos de la creación lírica Elementos internos de la creación lírica Elementos internos de la creación lírica
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pptx, 45 páginas, 5,49 MB
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📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase sobre el Género Lírico. El objetivo es:


Identificar los conceptos de hablante, actitud, objeto, motivo lírico y temple de ánimo, para aplicarlos en el análisis de poemas.


⭐ Incluye:

➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Actividad de inicio: ¿Conoces a Charles Bukowski?
➡️ Explicación e ejemplificación de los conceptos:
  • Hablante lírico
  • Actitud lírica
  • Motivo lírico
  • Objeto lírico
  • Temple de ánimo
➡️ Actividad 1: de predecir de lectura.
➡️ Actividad 2: Lectura de un poema de Charles Bukowski.
➡️Actividad 3: Resolver preguntas de comprensión y análisis sobre el poema leído.
➡️ Actividad 4: Quizizz sobre los elementos internos de la creación lírica.
➡️ Mapa conceptual con el resumen de los conceptos.
➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".
POESÍA - Motivo, objeto y hablante lírico POESÍA - Motivo, objeto y hablante lírico POESÍA - Motivo, objeto y hablante lírico POESÍA - Motivo, objeto y hablante lírico POESÍA - Motivo, objeto y hablante lírico
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 11 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 350 KB
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Les subo una presentación de Power Point muy completa que contiene la estructura y elementos de la poesía.

En primera instancia se explican los conceptos de Motivo, objeto y hablante lírico mediante la lectura de "Obrerito" de Gabriela Mistral. Luego, se explican los conceptos de verso, estrofa, rima asonante y consonante con el mismo poema

Unidad Género Lírico Sexto básico Unidad Género Lírico Sexto básico Unidad Género Lírico Sexto básico Unidad Género Lírico Sexto básico
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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Unidad enfocada en el género lírico}:
-Clase 1 Lenguaje poético; reconocer elementos propios del género lírico (estrofas-versos)
-Clase 2 reconocer elementos propios del género lírico (hablante lírico-poeta-temple-motivo-objeto lírico- ritmo-rima )
-Clase 3 Identificar figuras literarias de significado (personificación-comparación-metáfora-hipérbole) y explicar su significado
-Clase 4 Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de significado
-Clase 5 Reconocer recursos expresivos del poema interpretando figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 6  Interpretar los recursos expresivos del poema reconociendo figuras literarias de forma (aliteración, reiteración, onomatopeya)
-Clase 7  Interpretar figuras literarias de forma en estrofas de diferentes poemas
-Clase 8  MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  ¿CÓMO VAS? Identificar recursos expresivos en poemas y explicar su significado
Clase 9 MONITOREO Y RETROALIMENTACIÓN  Identificar figuras literarias en poema “Recuerdo Infantil” y explicar su significado.

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Ppt - Hablante lírico - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Hablante lírico - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Hablante lírico - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Hablante lírico - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Hablante lírico - 7° básico (Lengua y literatura)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 14 años
Info. del archivo pptx, 25 páginas, 1,5 MB
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo: Identificar el hablante, objeto, temple de ánimo y motivo lírico.
Identificar y comprender las actitudes del hablante lírico dentro de la poesía. 

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EL POEMA: Género Lírico; Elementos y Lenguaje Poético EL POEMA: Género Lírico; Elementos y Lenguaje Poético
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 2,39 MB
Cantidad comentarios 1
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Guía para trabajar el Género Lírico, reconociendo sus elementos, ya sean el Objeto,  motivo y hablante lírico. Además la guía permite que los estudiantes descubran el lenguaje poético, identificando qué les hace sentir, que emociones viven y qué imágenes evocan al leer los poemas de la guía.

Guía lista para imprimir, formato PDF, sin logo ni firma.

Guía similar: Análisis de Poemas


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Guía de trabajo - Análisis lírico de canciones - 7° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo - Análisis lírico de canciones - 7° básico (Lengua y literatura)
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 14 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 546 KB
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo: Identificar actitud del hablante, motivo y objeto lirico en canciones.

PPT "Hablante, objeto, temple de ánimo y motivo lírico" https://profe.social/posts/53826-ppt-hablante-lirico-7-basico-lengua-y-literatura

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Guía de trabajo - Características género lirico - 8° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo - Características género lirico - 8° básico (Lengua y literatura)
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 14 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 614 KB
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Lengua y literatura 8° básico
Unidad 2: Experiencias del amor

Objetivo:

(OA2) Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana. 
(OA4)  Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión. 
(OA8) Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis. 

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Prueba 7° básico - Lengua y literatura Unidad 5 Prueba 7° básico - Lengua y literatura Unidad 5 Prueba 7° básico - Lengua y literatura Unidad 5
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 13 - 14 años
Info. del archivo DOC, 6 páginas, 97 KB
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Lengua y Literatura 7° básico.
Evaluación unidad 5
“Romancero y poesía popular"

Contenido a evaluar:
-      Hablante lírico, motivo lírico, objeto lírico y temple de ánimo. 
-      Actitudes líricas (enunciativa, apostrófica y de la canción). 
-      Significado denotativo y connotativo de expresiones. 
-      Figuras literarias. 
-      Comprensión lectora. 
-      Métrica. 

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