ppt que abarca los elementos del género narrativo, más ejemplos visuales (cuento de la Blancanieves). Retroalimentando tipos de personajes, narradores, ambientes y tiempo de la historia. 
Se puede utilizar como inicio o cierre de clases. 

ppt orientado para recordar o retroalimentar tipos de textos del género narrativo, clasificación de personajes, características (físicas y psicológicas), tipos de narradores y secuencia narrativa.
Se puede utilizar para un inicio o cierre de clases. 

ppt actualizado y más completo donde se retroalimenta los elementos del género lírico y las actitudes del hablante lírico (con ejemplos). Se incluye una actividad de analizar una canción, identificando los elementos recordados.
Idealmente se puede usar en un inicio o cierre de clases. 

Evaluación informal de matemática, para proceso de reevaluación de estudiantes PIE con NEE transitoria. 
Se miden los aprendizajes (basales) trabajados durante el año escolar. 
NOTA:
- La evaluación puede llevarse a cabo en Múltiples sesiones, ya que su extensión puede resultar considerable.
- El criterio de corrección es a base porcentaje de logro (100% total evaluación). Por lo que cada Items evaluado esta compuesta de esa forma. Queda a libertad de modificarlo si lo consideran necesario. 
- La evaluación fue creada y enfocada sólo para de reevaluación y medir los aprendizajes logrados por los estudiantes. No aplica como evaluación formativa o sumativa (calificación). 

 Evaluación informal de matemática, para proceso de reevaluación de estudiantes PIE con NEE transitoria. 
Se miden los aprendizajes (basales) trabajados durante el año escolar. 
NOTA:
- La evaluación puede llevarse a cabo en Múltiples sesiones, ya que su extensión puede resultar considerable.
- El criterio de corrección es a base porcentaje de logro (100% total evaluación). Por lo que cada Items evaluado esta compuesta de esa forma. Queda a libertad de modificarlo si lo consideran necesario. 
- La evaluación fue creada y enfocada sólo para de reevaluación y medir los aprendizajes logrados por los estudiantes. No aplica como evaluación formativa o sumativa (calificación). 

Evaluación informal de lenguaje, para proceso de reevaluación de estudiantes PIE con NEE transitoria. 
Se miden los aprendizajes (basales) trabajados durante el año escolar. 
NOTA:
- La evaluación puede llevarse a cabo en Múltiples sesiones, ya que su extensión puede resultar considerable.
- El criterio de corrección es a base porcentaje de logro (100% total evaluación). Por lo que cada Items evaluado esta compuesta de esa forma. Queda a libertad de modificarlo si lo consideran necesario. 
- La evaluación se enfoca sólo de proceso de reevaluación y medir los aprendizajes logrados por los estudiantes. No aplica como evaluación formativa o sumativa (calificación).

Evaluación informal para 8° básico de lengua y literatura. Mide los aprendizajes basales de la asignatura.  La evaluación está dirigida para el proceso de reevaluación de estudiantes con NEE (transitorio) y se mide a través de logros de aprendizaje. 
Nota: 
- La evaluación puede ser aplicada en varias sesiones considerando la cantidad de contenidos a evaluar.
- El criterio de la evaluación puede variar, dependiendo del aplicador (pueden cambiarlo a criterio de puntaje).
- La corrección de la misma evaluación queda bajo criterio del mismo evaluador. 

Material para retroalimentar el contenido de funciones. Explicando la relación entre variables, ejemplos con situaciones cotidianas y formas de representación. Se acompaña con ejercitaciones y finaliza con con diferenciación de las funciones lineales y afines en el plano cartesiano. 

Material que refuerza los contenidos de proporcionalidad. Se explica de forma detallada tipos de proporciones (directa e inversa), ejemplificando con situaciones cotidianas (identifica tipo de proporción), resolución de problemas y  representación en gráficos. 

Material complementario al contenido de "la comedia", de 8vo básico. Recordando elementos fundamentales del género dramático y afocándose con el subgénero de la comedia, características de obras y personajes.