Objetivo: Relacionar vestimenta acorde a la estación del año invierno.
Instrucciones: Ayuda a vestir a nuestro amigo con la ropa apropiada para salir de su casa en un día de invierno.
De esta forma trabajamos además las consecuencias que provocan los fenómenos naturales que observa, a partir de sus conocimientos y experiencias previas.

Set de 15 láminas correspondientes a la categoría: vestimentas. 
Cada lámina la puedes recortar y estimular el lenguaje en niños y niñas, señalando el nombre de la vestimenta, cómo es, en qué parte del cuerpo se usa, en qué estación del año la utilizamos, entre otros.
Además, al imprimirlo dos veces, se puede utilizar como un juego memorice.

Memorice para trabajar la vestimenta típica de otros países. Deben juntar la vestimenta con la bandera que le corresponde. Se trabaja los siguientes países:
Japón, Nigeria, Alemania, México y también Chile. 

Estas tarjetas con ilustraciones sirven como un buen recurso didáctico para el aula. Pueden imprimirlas y jugar al juego de la memoria.

  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  

Guía para trabajar las estaciones, cómo nos vestimos en cada una y cómo se ve el entorno. Dar especial énfasis en cómo se ven los árboles en cada estación, porque esa es una de las diferencias en cada una.

Juego imprimible para vestir a los Ositos con vestimenta típica (de bailes) de Chile.

Se incluyen 2 osos para imprimir en 4 hojas cada uno + vestimenta de La Diablaba, Cueca y Cueca Chilota.

Puedes ver un video de cómo armar aquí.

Clase que aborda el OA 1 de Historia para el curso tercero básico.
Obj: Describir las viviendas y las vestimentas de los antiguos griegos.
Se plasma de manera clara y resumida el contenido de las familias, vivienda y vestimenta de la Antigua Grecia 

El correcto desarrollo de los procesos de lectura y escritura es uno de los más importantes en la vida de las personas, ya que suponen la base de aprendizajes posteriores y es además motor de desarrollo del pensamiento, del lenguaje, y de la inteligencia. La lectoescritura contribuye, entre otros beneficios, a mejorar la ortografía, a fomentar la organización y elaboración de ideas sobre un tema, a ampliar el vocabulario, a desarrollar el lenguaje y la expresión; y un largo etc.

Les presento un power point interactivo, donde los niños juegan a vestir un niño que se encuentra en la estación del año invierno y una niña que se encuentra en verano, en el cual cada uno se presenta con audio. 
Los niños deben buscar la vestimenta, nombrarla  y ubicarla en la parte del cuerpo correspondiente.  

Ficha que incluye información sobre la conformación de la familia griega, la educación que se impartía en Atenas y en Esparta y qué hacían los griegos en su día a día. Además, incluye la silueta de dos personas, con la finalidad de que los y las estudiantes dibujen su vestimenta. Por último, se muestra cómo era una polis griega y deben identificar cuáles eran sus principales construcciones (con sus respectivas definiciones y características). Tamaño de cada ficha media hoja carta. Formato en PDF fácil de imprimir.