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Juego Imprimible Viste a los Osos con Ropa Típica de Chile Juego Imprimible Viste a los Osos con Ropa Típica de Chile Juego Imprimible Viste a los Osos con Ropa Típica de Chile Juego Imprimible Viste a los Osos con Ropa Típica de Chile Juego Imprimible Viste a los Osos con Ropa Típica de Chile
ProfeCoins 40
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 21 pages, 1.83 MB
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Juego imprimible para vestir a los Ositos con vestimenta típica (de bailes) de Chile.

Se incluyen 2 osos para imprimir en 4 hojas cada uno + vestimenta de La Diablaba, Cueca y Cueca Chilota.

Puedes ver un video de cómo armar aquí.

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LÁMINAS FIESTAS PATRIAS MÉTODO GLOBAL LÁMINAS FIESTAS PATRIAS MÉTODO GLOBAL LÁMINAS FIESTAS PATRIAS MÉTODO GLOBAL LÁMINAS FIESTAS PATRIAS MÉTODO GLOBAL LÁMINAS FIESTAS PATRIAS MÉTODO GLOBAL
ProfeCoins 20
Resource type Activity
Recommended age 4 - 9 years
File information pptx, 12 pages, 2.13 MB
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Set de láminas para el aula de fiestas patrias de Chile que incluyen:
-Símbolos Patrios
-Bailes Típicos
-Comidas Tìpicas Chilenas
-Vestimenta Típica
-Juegos Típicos

Esta en formato de Método Global con letra Tahoma y color rojo.

Espero les guste este material, cariños.

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Memorice vestimentas del mundo
ProfeCoins 10
Resource type Activity
Recommended age 6 - 10 years
File information pdf, 1 pages, 601 KB
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Memorice para trabajar la vestimenta típica de otros países. Deben juntar la vestimenta con la bandera que le corresponde. Se trabaja los siguientes países:
Japón, Nigeria, Alemania, México y también Chile. 

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Tarea "Dibujo mi baile chileno favorito"
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 8 years
File information pdf, 1 pages, 46.5 KB
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Esta tarea cortita sirve mucho para que los niños recuerden lo visto en clases y puedan conversarlo con alguien de la casa. 

Para la explicación de la tarea les recomiendo:
  • Especificar que debe ser de los bailes vistos en clases 
  • En el dibujo tiene que notarse la vestimenta típica de cada baile.
  • ¡Tienen que pintarlo!
Trabajo de investigación - Diversidad cultural Trabajo de investigación - Diversidad cultural
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Project
Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 4 pages, 1 MB
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Este proyecto de investigación tiene como objetivo que los estudiantes averigüen sobre cómo viven los niños en otras partes del mundo para así valorar la diversidad cultural que existe. Se propone que los estudiantes traigan comida típica de ese país, algún elemento que los caracterice y la vestimenta típica.
Es un trabajo muy entretenido para los estudiantes!
Encuentra acá el PPT donde se presenta el proyecto.
Exposición "Soy un inmigrante"
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 8 years
File information pdf, 1 pages, 61.8 KB
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Esta exposición es un éxito, para los niños es muy entretenido prepararla (para los papás también) y presentarla.

¡La sala se convierte en una feria cultural!

Yo lo hice con esa pauta, pero la pueden adecuar como quieran. Si es que lo necesitan en formato Word me lo piden.

La he hecho otros años y me han llegado con comidas típicas, vestimentas, accesorios, bailes entre otras cosas.

¡Miren estos dos alumnos que llegaron con la vestimenta típica!

IMG_20191010_092745.jpg
Red de Contenidos Septiembre Nivel Medio Mayor Red de Contenidos Septiembre Nivel Medio Mayor Red de Contenidos Septiembre Nivel Medio Mayor Red de Contenidos Septiembre Nivel Medio Mayor Red de Contenidos Septiembre Nivel Medio Mayor
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 44 pages, 34.6 MB
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Incluye actividades de acuerdo a los objetivos a trabajar durante el mes de Septiembre, en el Nivel Medio Mayor:
- Mi país y sus tradiciones.
- Símbolos Patrios.
- Juegos Típicos.
- Vestimenta y Comidas típicas.
- Instrumentos Musicales.
- La vocal U
- Número 5.
- El Rectángulo.
- El color Naranjo.
- Asociación y Clasificación de elementos. (Forma, tamaño, color)
- La Primavera.




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Riqueza cultural de Chile Riqueza cultural de Chile
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Resource type Activity
Recommended age 10 - 15 years
File information pdf, 3 pages, 108 KB
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Completa la siguiente ficha con la información que se solicita según la región que se te indicó (norte, centro, sur)

  •  | REGIÓN O CIUDAD
  •  | TRADICIÓN MAS REPRESENTATIVA DE LA REGIÓN O CIUDAD
  •  | ORIGEN DE LA TRADICIÓN
  •  | FECHA EN QUE SE CELEBRA
  •  | ¿QUÉ ACTIVIDADES SE REALIZAN?
  •  | LEYENDAS DE LA REGION
  •  | ARTESANIAS TIPICA
  •  | COMIDA TIPICA
  •  | VESTIMENTA TRADICIONAL
 Presentación: Las Estaciones del Año 🌞🍂❄️🌸 Naturales, unidad 4  Presentación: Las Estaciones del Año 🌞🍂❄️🌸 Naturales, unidad 4  Presentación: Las Estaciones del Año 🌞🍂❄️🌸 Naturales, unidad 4  Presentación: Las Estaciones del Año 🌞🍂❄️🌸 Naturales, unidad 4  Presentación: Las Estaciones del Año 🌞🍂❄️🌸 Naturales, unidad 4
ProfeCoins 6
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 15 pages, 8.08 MB
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Esta presentación explica de manera clara y atractiva las cuatro estaciones del año: primavera, verano, otoño e invierno. Aborda sus características, los cambios en el clima, y cómo afectan la flora, fauna y nuestras actividades cotidianas. Ideal para clases de ciencias naturales o sociales.
Contenido del material:
  • Introducción: ¿Qué son las estaciones del año y cómo se originan?
    • Relación con la inclinación del eje terrestre y la órbita del Sol 🌍☀️.
  • Características de cada estación:
    🌸 Primavera: Temperaturas suaves, florecimiento de plantas y actividad animal.
    🌞 Verano: Días largos, clima cálido y actividades al aire libre.
    🍂 Otoño: Colores cálidos, clima fresco y cosecha de frutos.
    ❄️ Invierno: Días cortos, temperaturas bajas y fenómenos como la nieve.
  • Impacto en la naturaleza y las personas:
    • Cambios en flora y fauna: Migración, hibernación y adaptación.
    • Cambios en actividades humanas: Vestimenta, alimentación y celebraciones.
  • Actividades típicas:
    • Primavera: Sembrar flores y jugar al aire libre 🌷.
    • Verano: Ir a la playa y disfrutar de helados 🏖️🍦.
    • Otoño: Recoger hojas y celebrar Halloween 🎃.
    • Invierno: Construir muñecos de nieve y decorar para Navidad ⛄🎄.
Importancia educativa:
✔️ Fomenta la apreciación por los ciclos naturales.
✔️ Promueve el entendimiento del impacto de las estaciones en el entorno y la biodiversidad.
✔️ Ayuda a los estudiantes a comprender la adaptación al medio ambiente.

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Presentación: Las Estaciones del Año 🌞🍂❄️🌸 Presentación: Las Estaciones del Año 🌞🍂❄️🌸 Presentación: Las Estaciones del Año 🌞🍂❄️🌸 Presentación: Las Estaciones del Año 🌞🍂❄️🌸 Presentación: Las Estaciones del Año 🌞🍂❄️🌸
ProfeCoins 6
Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 12 pages, 10.5 MB
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Esta presentación explica de manera clara y atractiva las cuatro estaciones del año: primavera, verano, otoño e invierno. Aborda sus características, los cambios en el clima, y cómo afectan la flora, fauna y nuestras actividades cotidianas. Ideal para clases de ciencias naturales o sociales.
Contenido del material:
  • Introducción: ¿Qué son las estaciones del año y cómo se originan?
    • Relación con la inclinación del eje terrestre y la órbita del Sol 🌍☀️.
  • Características de cada estación:
    🌸 Primavera: Temperaturas suaves, florecimiento de plantas y actividad animal.
    🌞 Verano: Días largos, clima cálido y actividades al aire libre.
    🍂 Otoño: Colores cálidos, clima fresco y cosecha de frutos.
    ❄️ Invierno: Días cortos, temperaturas bajas y fenómenos como la nieve.
  • Impacto en la naturaleza y las personas:
    • Cambios en flora y fauna: Migración, hibernación y adaptación.
    • Cambios en actividades humanas: Vestimenta, alimentación y celebraciones.
  • Actividades típicas:
    • Primavera: Sembrar flores y jugar al aire libre 🌷.
    • Verano: Ir a la playa y disfrutar de helados 🏖️🍦.
    • Otoño: Recoger hojas y celebrar Halloween 🎃.
    • Invierno: Construir muñecos de nieve y decorar para Navidad ⛄🎄.
Importancia educativa:
✔️ Fomenta la apreciación por los ciclos naturales.
✔️ Promueve el entendimiento del impacto de las estaciones en el entorno y la biodiversidad.
✔️ Ayuda a los estudiantes a comprender la adaptación al medio ambiente.

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