Guía de síntesis "Igualdad, desigualdad y Patrones numéricos hasta 100"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 125 KB
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Guía de síntesis en formato word editable matemáticas, segundo año básico. Contiene resumen o síntesis de 2 contenidos: Patrones numéricos hasta 100 y  Igualdad y desigualdad. La guía es de una página dividida en dos las cuales incluye:
-Explicación y concepto de lo aprendido.
-Ejercicios  de patrones e igualdades, en este último se deben resolver sumas y restas, luego poner los signos <> o =, reconocer si hay equilibrio o no
-Crear patrones, reconocer su orden ( creciente o decreciente)
-Crear secuencia según la secuencia dada.

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IGUALDAD Y DESIGUALDAD IGUALDAD Y DESIGUALDAD IGUALDAD Y DESIGUALDAD IGUALDAD Y DESIGUALDAD IGUALDAD Y DESIGUALDAD
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 15 años
Info. del archivo pptx, 11 páginas, 7,9 MB
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Clase para explicar conceptos de "igualdad y desigualdad".
Originalmente destinado a estudiantes de segundo año básico, Contiene la explicación y ejemplificación de cada uno, cuenta con ejercicios para practicar. 

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Guía "Igualdad y desigualdad" (balanzas) 2° año básico.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 13 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 92,7 KB
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Guía en formato word editable de matemática, segundo año básico "Igualdad y desigualdad con números y balanza". Contiene:
- Completar ejercicios con balanza para igual la cantidad.
-Resolver ejercicios de igualdad a través de signos mayor, menor o igual.
-Resolver problemas de igualdad.
-Ejercitar sumas y compararlas.
- Resolver problemas a través de datos para adivinar el número.

Evaluación de matemática 2°año:"Secuencia, igualdad y desigualdad". Evaluación de matemática 2°año:"Secuencia, igualdad y desigualdad". Evaluación de matemática 2°año:"Secuencia, igualdad y desigualdad".
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo docx, 6 páginas, 428 KB
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Evalución de matemática, segundo año, unidad: "igualdad, desigualdad y secuencias". Contenidos:
• Representar secuencias numéricas.
• Continuar y completar secuencias numéricas.
• Comprobar la igualdad y la desigualdad.
• Utilizar los símbolos <, > e =.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple y completación.
Katherine Ramirez  katherine.ramirez -

* Este docente usó el recurso con estudiantes de 7 a 10 años

buen recurso ,con preguntas claras que permiten que los niños y niñas no desvíen su atención en datos que puedan obstaculizar la operatoria.

"Igualdad y desigualdad en la balanza" "Igualdad y desigualdad en la balanza" "Igualdad y desigualdad en la balanza" "Igualdad y desigualdad en la balanza" "Igualdad y desigualdad en la balanza"
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo pptx, 16 páginas, 1,15 MB
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Les dejo esta presentación interactiva de matemáticas sobre igualdad y desigualdad en la balanza, clase de iniciación al tema. Contiene conceptos y ejercicios lúdicos con balanza interactiva. Espero les sea útil la presentación.
Matemática Matemática Matemática Matemática
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo pdf, 10 páginas, 2,71 MB
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Matemática, Segundo básico, Igualdad y desigualdad

OA 13 Demostrar, explicar y registrar la igualdad y desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>,<).
Divertidas ficha de trabajo, con motivos de fruta, puede ser usada al inicio del objetivo, puedes imprimir dos páginas por hoja y ahorrar papel.
INCLUYE 3 TICKET DE SALIDA DIFERENTES¡¡¡
Guía de igualdad y desigualdad Guía de igualdad y desigualdad
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 9 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 416 KB
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Los estudiantes podrán trabajar el contenido de igualdad y desigualdad a través del reconocimiento y aplicación de la simbología. 

Esta guía aborda el OA 13: Demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>, <).

Matemática, 2°básico, BALANZA Matemática, 2°básico, BALANZA Matemática, 2°básico, BALANZA Matemática, 2°básico, BALANZA Matemática, 2°básico, BALANZA
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 11 años
Info. del archivo pdf, 20 páginas, 2,26 MB
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Matemática, Segundo básico, lA BALANZA 

OA 13 Demostrar, explicar y registrar la igualdad y desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>,<).
!!!Avanza en el objetivo OA 13, con estas 17 Divertidas ficha de trabajo, usando la balanza y los símbolos >,<,=¡¡¡
-Equilibra la balanza
-Escribe los numeros en la balanza
-Copleta con "mayor que" "menor que" "igual que"
-Utiliza los símbolos <,>,=
INCLUYE 3 TICKET DE SALIDA DIFERENTES¡¡¡
Formato PDF

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Guía de trabajo - Igualdad y desigualdad - 2° básico Guía de trabajo - Igualdad y desigualdad - 2° básico Guía de trabajo - Igualdad y desigualdad - 2° básico
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 849 KB
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Guía de actividades para trabajar igualdad y desigualdad signos >, < e =
Asignatura: Matemática, 2° básico.

(OA 13) Demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>, <). 

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Evaluación "Secuencia, Patrones e igualdades" segundo año básico. Evaluación "Secuencia, Patrones e igualdades" segundo año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 78,6 KB
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Evaluación de matemática en formato word editable, segundo año básico "Patrón numérico, igualdad, secuencia". Contiene:
-Calcular igualdades y desigualdad.
-Realizar equidad
-Resolver y realizar patrones numéricos.
-Completar secuencia
-Dibujar desigualdades.
-Sumar y comparar adición < > o =.
-Resolver problemas.
-Adivinar números hasta 100.

Contiene ejercicios de selección múltiple, completación y dibujo.

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