Divertidas ficha de trabajo, con motivos de fruta, puede ser usada al inicio del objetivo, puedes imprimir dos páginas por hoja y ahorrar papel.
INCLUYE 3 TICKET DE SALIDA DIFERENTES¡¡¡

!!!Avanza en el objetivo OA 13, con estas 17 Divertidas ficha de trabajo, usando la balanza y los símbolos >,<,=¡¡¡
-Equilibra la balanza
-Escribe los numeros en la balanza
-Copleta con "mayor que" "menor que" "igual que"
-Utiliza los símbolos <,>,=
INCLUYE 3 TICKET DE SALIDA DIFERENTES¡¡¡

Formato PDF

Clase 3 de repaso igualdades - desigualdades
Incluye:
- Rutina VESS veo, pienso, me pregunto
- Juego con preguntas para identificar el concepto igualdad - desigualdad
- Ejercicios de desafío
- Rutina VESS del semáforo, para identificar la comprensión del objetivo de la clase

OA_13: demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>, <).

Clase para explicar conceptos de "igualdad y desigualdad".
Originalmente destinado a estudiantes de segundo año básico, Contiene la explicación y ejemplificación de cada uno, cuenta con ejercicios para practicar. 

Les dejo esta presentación interactiva de matemáticas sobre igualdad y desigualdad en la balanza, clase de iniciación al tema. Contiene conceptos y ejercicios lúdicos con balanza interactiva. Espero les sea útil la presentación.

 2° básico matemática; OA 13: Demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>, <). 
ppt sobre la igualdad y desigualdad explicado a través de balanzas

La clase la implementé en un 3° básico y el objetivo es comparar operaciones matemáticas, usando los símbolos <, > 0 =.

Se activan algunos conocimientos previos, luego se mencionan los pasos para realizar el ejercicio y finalmente, hay varios ejercicios para que realicen con las pizarritas o en su cuaderno. 

-Guía introductora al contenido de igualdad y desigualdad de números hasta 10
-Completar conla practica de  la escritura del simbolo <,> o =
-Realizar conteo de elementos e identificar <,> o =
-Identificar <,> o = a traves de imagenes de balanza

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar el conceptos de igualdad y desigualdad.
Corresponde al OA13: 

Demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>, <).

Presentación breve que ayuda a comprender a grandes rasgos el contenido de igualdad y desigualdad para un primer año básico. Contiene una definición acotada además de ejercicios. 
La presentación es editable. ¡Espero les guste!
Subiré además la presentación como video para quienes no puedan editarla.