Guía "Igualdad y desigualdad" (balanzas) 2° año básico.
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Guía en formato word editable de matemática, segundo año básico "Igualdad y desigualdad con números y balanza". Contiene:
- Completar ejercicios con balanza para igual la cantidad.
-Resolver ejercicios de igualdad a través de signos mayor, menor o igual.
-Resolver problemas de igualdad.
-Ejercitar sumas y compararlas.
- Resolver problemas a través de datos para adivinar el número.

Evaluación "Secuencia, Patrones e igualdades" segundo año básico. Evaluación "Secuencia, Patrones e igualdades" segundo año básico.
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Recommended age 8 - 12 years
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Evaluación de matemática en formato word editable, segundo año básico "Patrón numérico, igualdad, secuencia". Contiene:
-Calcular igualdades y desigualdad.
-Realizar equidad
-Resolver y realizar patrones numéricos.
-Completar secuencia
-Dibujar desigualdades.
-Sumar y comparar adición < > o =.
-Resolver problemas.
-Adivinar números hasta 100.

Contiene ejercicios de selección múltiple, completación y dibujo.

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Guía de números de 1000 al 100.000
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Presentación de guía en formato word en 2 hojas, en la cual se debe trabajar lectura y escritura de números de 1000 al 100.000 ( unidad de mil, decena de mil, centenas de mil) La guía consta de 4 ejercicios en dodne deben unir números y escritura, escribir números y adivinar números.

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PPT iniciación a las sumas PPT iniciación a las sumas PPT iniciación a las sumas PPT iniciación a las sumas
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Recommended age 5 - 8 years
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Les dejo este cortito ppt de números de 0 al 20, les puede servir para utilizarlo en el inicio de la clase. 
Contiene una ruleta para jugar a adivinar el número que vaya saliendo y luego, sumas de conjunto que se realiza con un cajón y manzanas, es para iniciar la suma
Imágenes de ARASAAC

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¡Adivina quién!
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¡ADIVINA QUIÉN! 
 
¿QUIÉN NO HA JUGADO ESTO ANTES? 
 
En el siguiente recurso encontrarán descripciones de números y los niños deben adivinar qué número es el que está escondido detrás de esa descripción. 
 
Este recurso hace que los alumnos apliquen y relacionen diferentes contenidos; los desafía a pensar e ir mas allá. 
Adivina quién Adivina quién Adivina quién Adivina quién Adivina quién
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Esta es una actividad en Power Point en la que se pueden practicar los números para adivinar el personaje que está detrás de los cuadro. Espero  sea útil y divertido para los estudiantes.
Saludos, 
Laura S.
Aventuras Matemáticas: Un Juego Educativo en Renpy
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¡Hola a todos!

Hoy quiero compartir con ustedes un proyecto muy especial en el que he estado trabajando: un juego educativo llamado “Aventuras Matemáticas”. Este juego está diseñado para ayudar a los niños a mejorar sus habilidades matemáticas de una manera divertida e interactiva. 🎮✨

¿De qué se trata el juego?

En “Aventuras Matemáticas”, los jugadores acompañarán a Robotín, nuestro simpático personaje principal, en una serie de desafíos matemáticos. El objetivo del juego es resolver 10 ejercicios de multiplicación correctamente. Cada ejercicio presenta una ecuación incompleta, y los jugadores deben encontrar el número que falta. Por ejemplo, si ves “3 x ___ = 15”, tendrás que adivinar que el número que falta es 5. 🧠💡
Puedes ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=Tn-7q9N72eY&t=8s

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Nùmero y cantidad Nùmero y cantidad Nùmero y cantidad Nùmero y cantidad Nùmero y cantidad
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Actividad de conteo ,para fortalecer la relación numero cantidad.

*Observar la cantidad y realizar conteo.
* Grupalmente adivinar que cantidad es y ya individualmente preguntar algún alumno el numero.

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Adivinanzas de números Adivinanzas de números Adivinanzas de números Adivinanzas de números Adivinanzas de números
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Presentación editable con adivinanzas de números, ideal para el nivel de 1° básico.
Ámbito numérico hasta 10.
Adivinar respecto a la forma y valor de los números.
Números que se incluyen: 0, 1, 2, 5, 8 y 10.
conteo y sumas hasta 20 conteo y sumas hasta 20 conteo y sumas hasta 20 conteo y sumas hasta 20 conteo y sumas hasta 20
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1° actividad: Consiste en adivinar los personajes de películas o dibujos animados que están ocultos, deben ir escogiendo números para poder lograr desbloquear la imagen. (esto también sirve para reforzar la identificación de números).  
2° actividad: conteo con apoyo pictórico (imágenes).  
3° actividad: adiciones con material concreto

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