¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Objetivo de aprendizaje: Interpretar datos con ayuda de un diagrama de barra.

Esta Guía te va a orientar para trabajar con el libro de matemáticas
PREST (Programa Todos a Aprender) de 3o Situaciones 1-2-3 y harás uso de algunos instrumentos, tales
como: Compás, regla, borrador, lápiz, entre otros.
¡Recuerda!
Debes hacer un buen uso del libro y de los
instrumentos. ¡El uso de libro y materiales es tú
responsabilidad!

Diapositivas para una clase de matemáticas ideal para recordar temáticas como el mínimo común múltiplo, las fracciones y el diagrama de barras. Además, este recurso contiene las actividades iniciales, las cuales son el saludo, el manejo de la fecha y los acuerdos azules. 

Actividades didacticas para el mejoramiento de dificultades en las diversas areas academicas partiendo del saber y la respectiva dimensión. 

Encontrarás actividades que te van a permitir mejorar las dificultades que puedan tener tus estudiantes en cada una de las tematicas: 

Lengua castellana

Ciencias sociales

Matematicas 

Ciencias naturales: 

Evaluación en formato word editable de matemáticas, 6° año básico "Gráficos, diagramas y probabilidades".  Contiene 20 ejercicios de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo. Los ejercicios que aparecen en la prueba son:
-Extraer información de gráficos, tablas y diagramas.
-Construir gráfico de barras y diagramas de acuerdo a información dada.
-Ejercicios de juegos aleatorios
-Ejercicios de datos y probabilidades.

Evaluación de matemática en formato word editable unidad: "Datos y probabilidades" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
Interpretar y construir encuestas.
• Organizar información en tablas y en gráficos de barras simples.
• Construir pictogramas y gráficos de barras simples con escala.
• Representar datos en diagramas de puntos.
• Interpretar pictogramas y gráficos de barras simples.
• Ordenar datos obtenidos en juegos aleatorios.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  una pregunta de desarrollo ( construir gráfico)

Querida comunidad Profe 🍎 Social
El dia de hoy les quiero compartir la evaluación que elaboré para los estudiantes de sexto año básico en la asignatura de matemática, en el que deben interpretar gráficos de barra, gráficos circulares y diagramas de puntos.

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Querida comunidad PROFE 🍎SOCIAL
Les comparto la evaluación que elaboré para los estudiantes de quinto básico en la asignatura de matemática.
Objetivos de aprendizaje:
OA26:  Leer, interpretar y completar tablas, gráficos de barra simple y gráficos de línea y comunicar sus conclusiones.
OA25: Comparar probabilidades de distintos eventos sin calcularlas.

Habilidades:  razonar, aplicar, conocer.

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Evaluación de matemática quinto año básico en formato word editable, unidad 7: "Datos y probabilidades". Contiene los siguientes objetivos:

• Resolver situaciones problema mediante el análisis de tablas, gráficos de barras y de líneas, comunicando tus conclusiones.
• Representar datos mediante diagramas de tallo y hojas.
• Resolver distintas situaciones mediante el cálculo del promedio de datos, e interpretar su resultado.
• Describir la posibilidad de ocurrencia de un evento respecto de un experimento aleatorio.
• Comparar probabilidades de distintos eventos.

La prueba contiene 30 preguntas las cuales son de selección múltiple y  además contiene una pregunta de desarrollo .

 Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Datos y probabilidades". Contiene los siguientes objetivos: 

• Leer e interpretar gráficos de barras simples, barras dobles y circulares.
• Interpretar situaciones utilizando tablas y gráficos.
• Interpretar y construir diagramas de puntos, y de tallo y hojas.
• Comparar distribuciones de dos grupos.
• Calcular y analizar las medidas de tendencia central de un grupo de datos.
• Conjeturar acerca de la tendencia de resultados obtenidos en repeticiones de un experimento dado.
• Interpretar la frecuencia relativa asociada a un suceso.
• Resolver situaciones mediante la repetición de experimentos aleatorios en contextos lúdicos.

 La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo. 

 MATERIAL EN DRIVE
 VIDEO. RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA
RESOLUCION_DE_PROBLEMAS
APUNTE__FRACCIONES_
APUNTE__TABLAS_DE_CONTEO_
APUNTE__GRAFICOS_DE_BARRAS_
APUNTE__INTERPRETAR_INFORMACION
APUNTE _DIAGRAMAS_DE_PUNTOS_
GUIA_1_INTERPRETAR_INFORMACION_
GUIA_2_PICTOGRAMAS
PRUEBA_1_DATOS_Y_PROBABILIDADES_

Unidad 4:  
 | Objetivos de Aprendizaje: Números y operaciones: Ø  (OA 10) R  (OA 11)   Datos y probabilidades: Ø  (OA 23)  (OA 24)  (OA 25)  (OA 26)