Actividad del día de San Valentín cuyo objetivo es "comprender distintos tipos de amor mediante un cuento y aplicar habilidades de comprensión lectora" 
Contiene cuento creado por mí "creadores de corazones" preguntas de comprensión lectora y opinión (alternativas y escritura breve).

Les comparto una guía para la clase sobre la evolución cultural del Neolítico.

Para completar la guía, los estudiantes deberán leer algunas páginas del libro del Mineduc 2020 (link) e identificar las ideas principales de cada párrafo. Para finalizar, deben completar un mapa conceptual.

Las respuestas esperadas de los estudiantes está en la planificación de la clase completa, disponible aquí. 

Esta clase se complementa con un prezi que también subí, por si quieren descargarlo.

Creaciones de mis estudiantes 🌟

Si ya viste mi actividad anterior de la creación de personaje a partir del cuento "Donde viven los monstruos", no te puedes perder las creaciones de mis estudiantes. Primero, completaron la actividad para organizar sus ideas y crear su personaje, y luego, materializaron sus ideas creando sus monstruos a partir de  diferentes materiales. 

¡Muy orgullosa sus resultado! 

Te invito a compartir estas imágenes con tus estudiantes de inspiración. 

Te invito a que realices tus propias creaciones con las figuras geométricas. Solicitamos que el adulto a cargo tenga un set de (4) cuadrados del tamaño que ustedes determinen. (4) triángulos y (4) círculos. El set de figuras geométricas tienen que ser de papel lustre idealmente. 
Y ahora a CREAR!!!

Les comparto una plantilla donde pueden colocar las creaciones de sus estudiantes al trabajar el proyecto "Visita al museo". Si quieren conocer más sobre el proyecto dejenmelo en los comentarios para subirlo más adelante.  

Hola colegas, les quiero compartir algo de mis creaciones. 
Con este power point podrás trabajar algunas de las propiedades de la multiplicación, el algoritmo, ejercicios y problemas. 
Espero que les guste. 
Saludos :)

Este juego sirve para trabajar el objetivo numero 4° formular interpretaciones respecto de las necesidades y situaciones que dieron origen a creaciones e inventos, tales como :refrigerador, radio, avión, naves espaciales, cámara fotográfica, entre otros.
 Núcleo: compresión del entorno sociocultural.
Ámbito: interacción y comprensión del entorno.
Nt1-Nt2

 Material que se comparte es para KINDER Ámbito de Experiencia | Interacción y Comprensión del Entorno | Núcleo de Aprendizaje | Comprensión del entorno Sociocultural
| Objetivo de Aprendizaje | O.A N°4. Formular interpretaciones respecto de las necesidades y situaciones que dieron origen a creaciones e inventos, tales como: refrigerador, radio, avión, naves espaciales, cámara fotográfica, entre otros. 

Material que se comparte es para KINDER Ámbito de Experiencia | Interacción y Comprensión del Entorno | Núcleo de Aprendizaje | Comprensión del entorno Sociocultural
| Objetivo de Aprendizaje | O.A N°4. Formular interpretaciones respecto de las necesidades y situaciones que dieron origen a creaciones e inventos, tales como: refrigerador, radio, avión, naves espaciales, cámara fotográfica, entre otros. 

¡Hola querida comunidad de Profe Social! Ya que esta semana que viene volvemos a clases, quise compartirles este set de tickets de salida 🤩 Algunos son creaciones propias, otros sacados de la web y también hay ideas que saqué de aquí, específicamente de la cuenta de Bernardita Moore 😍
✅ Este material contiene 15 actividades variadas, que a mí me han resultado muy útiles para monitorear y/o evaluar los aprendizajes de mis estudiantes. Además puedes usarlos en el momento que gustes de la clase, ya que en ninguna dice "Ticket de salida".

¡Espero te sirva! Y puedas alivianar un poco tu recarga laboral 😊
Recuerda que también puedes seguirme en Instagram @la.pobresora