Polígonos Polígonos
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo pptx, 4 páginas, 610 KB
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El siguiente recurso cuenta con conceptos básicos sobre los polígonos, su clasificación en regulares e irregulares y sus diferentes elementos que lo componen, esencial para definir antes de iniciar con el cálculo de perímetro y área.

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Participios regulares Participios regulares Participios regulares Participios regulares
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 353 KB
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Ppt de clase explicativo sobre los participios regulares, qué son y cómo se conjugan. Se explica qué es una forma no personal del verbo y cómo se deben conjugar los participios según la desinencia de la forma verbal infinitiva. 

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VERBOS REGULARES - 5TO BÁSICO VERBOS REGULARES - 5TO BÁSICO VERBOS REGULARES - 5TO BÁSICO VERBOS REGULARES - 5TO BÁSICO
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 14 años
Info. del archivo pptx, 9 páginas, 442 KB
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Clase completa sobre verbos regulares, incluye la explicación de conceptos claves (raíz, verbo regular, conjugar), los tiempos verbales presente, pretérito perfecto, y futuro y preguntas de cierre. Pensada para 5to pero usable con cursos que se les dificulta este contenido. 

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PRESENTACION LOS VERBOS REGULARES , QUINTO BASICO, CIENCIAS NATURALES PRESENTACION LOS VERBOS REGULARES , QUINTO BASICO, CIENCIAS NATURALES PRESENTACION LOS VERBOS REGULARES , QUINTO BASICO, CIENCIAS NATURALES
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Calificación 4.0 de 5 (2 reseñas)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 9 - 11 años
Info. del archivo ppt, 6 páginas, 691 KB
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Material que se comparte es para QUINTO  Basico, SUBSECTOR LENGUAJE,
Unidad 3: Trabajo con novelas y textos audiovisuales para desarrollar la comprensión y habilidad de comparar
LE05 OA 22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: uso de c-s-z; raya para indicar diálogo; acento diacrítico y dierético; coma en frases explicativas.


Yanina Diaz  yanina.diaz

No me gustó el material para lo que vale, ya que es cero llamativo, no es creativo, no abarca mucho el OA y tampoco es claro para los estudiantes.

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Guía "Conjugación de verbos regulares" 5° año. Guía "Conjugación de verbos regulares" 5° año.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo doc, 3 páginas, 400 KB
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Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año básico "Conjugación de verbos regulares". Contiene:

-Definición y ejemplos de  conjugación de verbos regulares.
-Conjugación de verbos en modo indicativo en tiempo presente, pretérito imperfecto, pretérito perfecto, futuro y condicional
-Determina el tiempo, persona, número y modo de verbos regulares 
-Elegir 4 verbos y crear oraciones.
-Completar cuadro de verbo subir en modo indicativo en tiempo presente, pretérito imperfecto, pretérito perfecto, futuro y condicional
-Elegir 4 verbos conjugados y crear oraciones.

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Guía de Aprendizaje " Verbos regulares e irregulares" Guía de Aprendizaje " Verbos regulares e irregulares"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo docx, 5 páginas, 1,09 MB
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Colegas les dejo por acá una guía de trabajo para aplicar contenido visto en clases. En esta guía encontrarás desde explicación visual entre un verbo regular e irregular, la aplicación de tiempo verbal, sopa de letras y crucigrama con los conceptos relevantes de este contenido.
Espero les guste.

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Clasificación de alimentos: energéticos, regulares y estructurales Clasificación de alimentos: energéticos, regulares y estructurales Clasificación de alimentos: energéticos, regulares y estructurales Clasificación de alimentos: energéticos, regulares y estructurales Clasificación de alimentos: energéticos, regulares y estructurales
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 9 años
Info. del archivo pptx, 20 páginas, 10,9 MB
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Presentación en ppt. unidad "Vida saludable", en donde se presentan los alimentos  según su clasificación en: reguladores, estructurales y energéticos. Presenta ejemplos de casos de aplicación para trabajar en pizarra, imágenes y definición de cada clasificación. Incluye  instrucciones de trabajo de lo visto en clases ( clasificación de alimentos)

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Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares  - 3° básico Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares  - 3° básico Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares  - 3° básico Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares  - 3° básico
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 768 KB
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Matemática 3° básico

Objetivo: (OA21) Demostrar que comprender el perímetro de una figura regular e irregular:
- Medir y registrar el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de problemas.
- Determinar el perímetro de un cuadrado y de un rectángulo.

Actividades complementarias:
-
Guía de trabajo - Perímetro resolución de problemas- 3° básico

Evaluación:
-
Prueba 3° básico - Perímetro de figuras irregulares y regulares

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Prueba 3° básico - Perímetro de figuras irregulares y regulares Prueba 3° básico - Perímetro de figuras irregulares y regulares
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 403 KB
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Matemática 3° básico
Prueba "Perímetro de figuras irregulares y regulares"

Objetivo: (OA21) Demostrar que comprender el perímetro de una figura regular e irregular:
- Medir y registrar el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de problemas.
- Determinar el perímetro de un cuadrado y de un rectángulo.

Actividades complementarias:
-
Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares - 3° básico

-
Guía de trabajo - Perímetro resolución de problemas- 3° básico

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Medición perímetro Medición perímetro Medición perímetro Medición perímetro Medición perímetro
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pptx, 29 páginas, 5,76 MB
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Esta clase introduce el concepto y desarrolla la habilidad de medición de la longitud del perímetro de diversas figuras tanto regulares como irregulares con unidades de medición formales. Además finaliza con problemas en contexto de medición del perímetro.

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