Celebra el Día Internacional del Libro 📖

Querida comunidad:

Comparto PPT sobre el cuidado del mediambiente, enfocado para estudiantes de primero, segundo o tercero básico.
La presentación no es editable.

Espero les sea útil.
Saludos cordiales. 

Guía de síntesis en formato word editable, cuarto año básico "Recursos naturales y actividades productivas" "Recursos naturales de América y el cuidado del medioambiente". La guía es de una sola hoja para recortar y pegar, queda ideal en tamaño collage, contiene:
- Resumen de los contenidos a tratar
-Dibujar y escribir las etapas de producción de un mueble.
-Escribir 3 acciones del cuidado del medioambiente: reducir, reciclar y reutilizar.

Es una guía de trabajo donde los estudiantes deben realizar la investigación previa un debate en grupos de 4 integrantes.

El objetivo del debate es argumentar y debatir a partir de fuentes históricas y geográficas, en torno a la problemática entre el progreso económico y el cuidado del medioambiente en el desarrollo de las regiones.

Como complemento de esta guía de investigación también publiqué la pauta de evaluación. 

Descripción:
Este cuento educativo narra la historia de Víctor y Rebecca, dos niños que, con pequeñas acciones, logran un gran impacto en la protección del agua. Acompañados por su abuelo, demuestran que cada esfuerzo cuenta y que todos podemos ser Guardianes del Agua.

Ideal para trabajar valores como la responsabilidad ambiental, el trabajo en equipo y la conciencia ecológica. Incluye ilustraciones y un mensaje inspirador para motivar a niños y niñas a cuidar nuestros ríos, mares y lagos.

📌 Uso recomendado:
✔️ Clases de ciencias naturales y medioambiente
✔️ Actividades de lectura y reflexión
✔️ Proyectos escolares sobre el agua y la ecología

🌍💙 ¡Cada acción cuenta! Inspira a las futuras generaciones a proteger nuestro planeta.

*Prohibida su distribución 
*Este es un recurso no editable
*Link oculto con el PPT que tiene animaciones al pasar de página en página aparte del archivo PDF.
*Recurso Original

Esta es la pauta de evaluación que complementa a la guía de trabajo de investigación y la presentación del debate de cada grupo de trabajo.

Este es una evaluación que tiene como objetivo argumentar y debatir a partir de fuentes históricas y geográficas, en torno a la problemática entre el progreso económico y el cuidado del medioambiente en el desarrollo de las regiones.

Ese material sirve para analizar el tema del cuidado del medioambiente ambiente, específicamente la biodiversidad. Se empieza con una actividad de motivación en la cual los estudiantes observarán uno a uno unas adivinanzas, el profesor puede escoger libremente la forma en la que darán respuesta. Incluye actividad de pensamiento crítico que puede llevarse a cabo mediante un foro de discusión, debate o conversatorio.

🐾Esta guía trabaja la comprensión de una infografía sobre el oso polar. A través de preguntas claras, los estudiantes practican lectura no lineal, interpretación de imágenes, uso de subtítulos y datos curiosos. Ideal para conectar Lenguaje con Ciencias Naturales y reflexionar sobre el cuidado del medioambiente. ❄️

✨Te dejo aquí el link de acceso a otras guías de comprensión lectora que podrían servirte. Cada una incluye un texto y preguntas que abordan diferentes habilidades: literal, inferencial, crítica y apreciativa. Son ideales para usar en clases, tareas o evaluaciones formativas con estudiantes de 3° y 4° básico:

🏃 Infografía: Deportes

🎓 Infografía: Malala

🐾 Infografía: Oso polar

🎩 Biografía: Charles Chaplin

👨‍🦯 Biografía: Louis Braille

⚽ Biografía: Pelé

🦁 Artículo Informativo: Los animales sonríen

🐘 Artículo Informativo: Los elefantes

🦒 Artículo Informativo: Las jirafas

📺 Noticia: Televisión para niños

♻️ Noticia: Reciclaje

🎭 Noticia: Teatro escolar

🪑 Obra dramática: Qué pase el que sigue

✏️ Obra dramática: Siempre listos

🎻 Obra dramática: Un futuro músico

💉 Obra dramática: Una vacuna como ninguna

🐻 Cómic: Macanudo

😺 Cómic: Gaturro

Flyer informativo para explicar la importancia del deporte y el cuidado del planeta. Se utilizó para actividad de caminata y limpieza de un cerro cercano al establecimiento, en donde participó todo el establecimiento.

Los estudiantes serán capaces de comprender la importancia del cuidado del medio ambiente y desarrollar habilidades y actitudes que les permitan contribuir activamente a su preservación y mejora.

Indicadores de Logro: Al finalizar este período, los estudiantes deberán ser capaces de:

Evaluación: La evaluación del logro de este objetivo puede realizarse mediante la observación de la participación y el compromiso de los estudiantes en actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente, la presentación de trabajos individuales o grupales sobre temas ambientales, y la aplicación de los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas ambientales reales.

Este objetivo de aprendizaje busca desarrollar en los estudiantes la conciencia y las habilidades necesarias para ser ciudadanos responsables y comprometidos con el cuidado y la preservación del medio ambiente, contribuyendo así a la construcción de un futuro sostenible y equitativo para todos.