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Textos instructivos educación de adultos
ProfeCoins 70
Cantidad descargas 67
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Les comparto este recurso para educación adulta, lo cual  no he visto mucho en la plataforma, está orientado a educación de adultos de educación media, lo hice específicamente para un estudiante con  TEA, basándome en sus intereses, el material tomó su tiempo y también está pensado para trabajar con estudiantes con alguna dificultad en el aprendizaje.

Objetivo: Identificar las habilidades de comprensión lectora y las características de los textos informativos

Contenido: habilidades importantes (exámenes libres), habilidades en general, actividad de inicio, ¿Qué es un texto instructivo?, ¿Qué es un texto expositivo? formas básicas del texto expositivo, ejemplo con manga y animé, modos de organizar párrafos en el texto expositivo, texto de cómo dibujar manga, preguntas de comprensión lectora, receta de tarta de superhéroes, preguntas de comprensión lectora y preguntas finales al estudiante

Plus de este material: es altamente personalizado y dirigido a un público particular, se puede usar con estudiantes adultos y con dificultades en el aprendizaje, que padezcan algún trastorno o similar, se recomienda el material para personas adultas relativamente jóvenes por sus temáticas, también se puede usar en 1°y2° medio con escolares, ideal para educación 2x1 
47 diapositivas 
Clase texto expositivo Clase texto expositivo Clase texto expositivo Clase texto expositivo Clase texto expositivo
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 135
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo pptx, 21 páginas, 9,63 MB
Cantidad comentarios 2
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PowerPoint sobre el texto expositivo con preguntas interesantes pero con mayor grado de complejidad por eso se recomienda utilizarlo con estudiantes de cursos superiores (educación secundaria/media). Su objetivo es: "utilizar habilidades de comprensión lectora en textos expositivos".

Cuenta con:

Inicio: portada, actividad de inicio: conversar acerca de cómo sería un texto literario y no literario sobre la lavanda focalizándose en el texto expositivo. Objetivo.

Desarrollo: características del texto expositivo, formas básicas del texto expositivo, ejemplos de formas de texto expositivo, preguntas de comprensión lectora del ejemplo de formas, respuestas, modos de organizar párrafos en el texto expositivo, tipos de textos expositivos, ejemplos de tipos de texto (informe y reseña, con respectivos ejercicios de comprensión lectora y sus respuestas).

Cierre: preguntas de cierre.
Guía de escritura libre Guía de escritura libre
ProfeCoins 8
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 14 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 313 KB
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Objetivo: Escribir frecuentemente, mediante la escritura guiada, para
desarrollar la creatividad y expresar sus ideas.
Habilidades: Expresar y crear
¿Por qué es necesario el orden en un texto?

El orden en un texto se refiere a la organización dentro de este.Se debe
tener en cuenta que todo texto se elabora a partir de un tema general
que le da unidad de sentido. Cuando tenemos una idea general, debemos
organizar distintos párrafos: En cada uno desarrolla una idea relacionada
con el tema general.

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Guía de lenguaje 6° año "Organizar información en esquemas" Guía de lenguaje 6° año "Organizar información en esquemas"
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 14 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 477 KB
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Guía en formato word editable de lenguaje 6° año "Organizar información en esquemas". La actividad contiene 4 páginas para trabajar con los siguiente:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Lectura de texto reconociendo palabras claves e ideas de cada párrafo.
-Crear título y subtítulos del texto presente en la guía.
-Organizar completando las ideas principales y secundarias de un texto como un esquema.

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Writing correctly in English
ProfeCoins 35
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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En esta lección se explora la escritura correcta de párrafos y textos en inglés. Se analiza la estructura de los párrafos, haciendo hincapié en la importancia de la oración temática, las oraciones de apoyo y la oración de conclusión. Además, contiene ejercicios prácticos sobre la forma adecuada de organizar los textos, incluyendo introducciones, párrafos principales y conclusiones. 

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 Guía de Trabajo: Reedición de un Texto Argumentativo, LENGUAJE, SEPTIMO  Guía de Trabajo: Reedición de un Texto Argumentativo, LENGUAJE, SEPTIMO
ProfeCoins 5
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 39,7 KB
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Contenido y Estructura de la Guía:

Esta guía está diseñada para ayudar a los estudiantes a reeditar un texto argumentativo, partiendo de la generación de ideas hasta la redacción final de una columna de opinión. Se estructura de la siguiente manera:

  1. Lluvia de ideas: Los estudiantes escriben todas las ideas que les vienen a la mente sobre el tema en cuestión, sin filtro. Esto les permite explorar diferentes perspectivas y puntos de vista relacionados con el tema.
  2. Convenciendo a otra persona: Se invita a los estudiantes a reflexionar sobre cómo pueden persuadir a alguien de que su planteamiento es válido. Esto promueve la reflexión sobre la importancia de presentar argumentos sólidos y convincentes.
  3. Organización de ideas: Se proporciona un organizador gráfico donde los estudiantes completan el título, tema o tesis, y desarrollan cada párrafo con su exposición de la tesis, argumentos y conclusiones. Esto ayuda a organizar de manera coherente las ideas antes de la redacción final.
  4. Redacción de la columna de opinión: Los estudiantes redactan su columna de opinión, utilizando conectivos para unir los párrafos y asegurar la cohesión del texto. Esta parte permite a los estudiantes aplicar lo aprendido y expresar sus ideas de manera clara y estructurada.

En resumen, esta guía proporciona una estructura paso a paso para que los estudiantes reediten un texto argumentativo, desde la generación de ideas hasta la redacción final, promoviendo el pensamiento crítico y la habilidad para expresar y respaldar opiniones de manera efectiva.


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El párrafo (Lenguaje) El párrafo (Lenguaje) El párrafo (Lenguaje) El párrafo (Lenguaje)
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 18 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 1,56 MB
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El párrafo es fundamental en la escritura porque organiza y estructura las ideas en un texto, facilitando la comprensión. Cada párrafo aborda un tema o aspecto específico, permitiendo al lector seguir el hilo argumentativo de manera lógica y clara. Además, los párrafos ayudan a mantener el ritmo y la fluidez del texto, evitando bloqueos de información. Al agrupar ideas relacionadas, se facilita la exposición y análisis, mejorando la efectividad de la comunicación escrita y haciendo el contenido más accesible y atractivo para el lector.

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Hipónimos e hiperónimos Hipónimos e hiperónimos Hipónimos e hiperónimos Hipónimos e hiperónimos Hipónimos e hiperónimos
ProfeCoins 12
Cantidad descargas 19
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo pptx, 15 páginas, 5,88 MB
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OA 18: escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso:

  • organizan las ideas en párrafos separados con punto aparte
  • utilizan conectores apropiados
  • utilizan un vocabulario variado
  • mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente
  • corrigen la ortografía y la presentación.
Cuadernillo de Escritura Creativa Cuadernillo de Escritura Creativa Cuadernillo de Escritura Creativa Cuadernillo de Escritura Creativa Cuadernillo de Escritura Creativa
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 10
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 13 años
Info. del archivo pdf, 34 páginas, 4,99 MB
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OA18: Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso:
  • organizan las ideas en párrafos separados con punto aparte
  • utilizan conectores apropiados
  • utilizan un vocabulario variado
  • mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente
  • corrigen la ortografía y la presentación.

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partes del cuento partes del cuento partes del cuento partes del cuento
ProfeCoins 25
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 1,26 MB
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OA17 - Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso:

  • organizan las ideas en párrafos separados con punto aparte
  • utilizan conectores apropiados
  • emplean un vocabulario preciso y variado
  • adecuan el registro al propósito del texto y al destinatario
  • mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente
  • corrigen la ortografía y la presentación

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