Material para estudiantes de bachillerato, ideal para conocer los principales autores de la literatura. 

Tiene una pequeña descripción de los siguientes autores

La evaluación es de la unidad de séptimo básico relacionada a los cuentos de terror y principales autores de este género literario, consta de comprensión lectora acorde a la temática, además de selección múltiple de contenido y producción de textos. Tiene adecuaciones de acceso en la presentación de la información.

Se los dejo, iré haciendo más, entonces en la plantilla de canva se irán actualizando. El link viene en la última página del pdf :) 
Abrazoooo!!! mucha energía para todes!
****Este recurso estuvo disponible GRATIS DURANTE MESES, DEJA DE SERLO DESDE HOY 7 DE JUNIO 2022

Objetivo de la clase: Leer y familiarizarse con variados poemas para reconocer su valor social y cultural.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para comenzar la unidad o contenido de género lírico o poesía. Durante el desarrollo de la clase, la actividad permite familiarizarse con distintos poemas de variados autores.
Es recomendable aplicar esto en quinto básico, ya que se realiza con algunas páginas del Texto Escolar.

Sin embargo, también les comparto el link que puede servir para una introducción a la poesía en sexto o séptimo básico.

📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase sobre el Boom Latinoamericano. El objetivo es:

Interpretar la literatura del boomlatinoamericano, por medio de la lectura de un cuento de este período, con la finalidad de identificar sus características particulares.

⭐ Incluye:

➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ ¿Por qué se le denomina Boom Latinoamericano ?
➡️ Contexto histórico

➡️ Principales representantes y sus obras
➡️ Interactividad lectoral
➡️Actividad de lectura del cuento: "Continuidad de los parques" de Julio Cortázar (adjunto enlaces para obtenerlas).

➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

Como complemento y continuación de esta clase puedes utilizar:
Clase sobre el cuento "Continuidad de los parques": https://profe.social/posts/49659-continuidad-de-los-parques-_-comprension-lectora
Evaluación formativa:
https://profe.social/posts/49710-evaluacion-cuento-continuidad-de-los-parques

Este recurso es un PPT para trabajar el día del libro, explica a los  y las estudiantes por qué se conmemora este día. Contiene una actividad manual a realizar que es adaptable a diversos niveles.  
Espero te sirva. 

Objetivos: - Comparar biografías de escritores destacados

- Indagar en la vida y obra de escritores relevantes

- Conocer el contexto de producción de obras literarias

Actividad: Investiga las biografías de los tres escritores rusos: Fiódor

Dostoyevski, Lev Tolstói y Anton Chéjov y luego completa el

cuadro comparativo con la información que se solicita.

LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: El Romanticismo en la literatura
Objetivo: Reconocer y analizar las principales características del movimiento literario del Romanticismo, mediante la lectura y la interpretación de fragmentos representativos, con el fin de identificar temas, emociones, recursos expresivos y su vínculo con el contexto histórico-cultural. 

Guía para analizar poemas, reconociendo en ellos sus Elementos del género lírico: hablante, objeto y motivo lírico, también esta guía trabaja la Estructura del poema, los estudiantes deberán reconocer cantidad de estrofas y versos por cada una de ellas. Además, en esta ficha se puede ejercitar el reconocimiento de tipos  de rimas presentes. Por último, la guía presenta preguntas de comprensión y/o interpretación de los poemas.

Guía lista para imprimir, formato PDF, sin logos ni firmas.

Guía similar: Poema, lenguaje poético y elementos del género lírico
Guía similar: Análisis de Poemas
Guía similar: Rima consonante y asonante
Guía similar: Comprensión de poemas

Profesa: P.J.E

 Objetivo de la clase: Analizar elementos del género lírico en un poema de una poetisa chilena.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para analizar dos poemas de autores chilenos: Víctor Jara y Gabriela Mistral. Antes de esta clase los estudiantes deben conocer los elementos del género lírico, para lo cual sugiero el siguiente link.

Al comenzar la clase se presenta un video de la canción "Luchín".