Comparto un recurso en el que hablamos de tres emociones negativas básicas: miedo, ira y tristeza.

Reconocer nuestros sentimientos, y los de los demás, y tener la habilidad de expresarlos de forma adecuada es fundamental para un óptimo equilibrio emocional. 

Hoy os propongo un juego para:

- Conocer nuestras emociones 

- Identificar las emociones de los demás.

 Son dos de los nueve objetivos generales que propone Rafael Bisquerra para 
resumir la educación emocional.

- Colocamos nuestras fichas en la casilla de salida.

- Tiramos el dado y avanzamos tantas casillas como puntos nos han salido.

- Observamos la imagen en la que hemos caído y elegimos una de las tres emociones propuestas: miedo, ira o tristeza.

- Explicamos por qué la hemos elegido y que nos hace sentir.

- Gana el jugador que primero llegue a la meta.

Este material didáctico está diseñado en formato PowerPoint (PPT) y tiene como objetivo principal explicar la emoción del miedo a niños y niñas de entre 4 y 6 años de edad, utilizando un lenguaje simple, claro y concreto. Está basado en el popular libro "El monstruo de colores" de Anna Llenas, una herramienta ampliamente utilizada en la educación emocional infantil.

A través de ilustraciones coloridas, ejemplos cotidianos y una narrativa cercana, el material presenta al monstruo de color negro, quien representa el miedo. Se explican las sensaciones físicas y emocionales que acompañan a esta emoción, así como situaciones comunes en las que los niños pueden experimentarla (como la oscuridad, estar solos, o los ruidos desconocidos).

Itinerario de literatura + clases. Para alumnos de 3º de Primaria.
Esta propuesta tiene como objetivo que los alumnos se acerquen a la literatura, motivados con la lectura de diferentes textos literarios y no literarios con un tema en común, “el miedo”.

La enseñanza de la lectura a través de itinerarios contribuye en el sostenimiento de las situaciones de lectura en el aula, además del incremento del promedio de textos que los chicos leen a lo largo del ciclo lectivo.

El libro contiene actividades muy divertidas donde puedes colorear, crear y dibujar, este libro es ideal para poder canalizar el miedo y el como autoregularnos, el libro tambien permite el autoconocimiento.
Gratis por instagram 

Gustavo y los miedos.

Les dejo una evaluación para este libro. Esta evaluación consta de dos partes.
La primera de una serie de preguntas para desarrollar y analizar el libro. Preguntas que desafían a los alumnos ir más allá y sacar conclusiones de lo que leyeron. 
También nos mostrarán si lograron comprender o no el libro.

La segunda parte es más bien una actividad manual. Deben crear con plasticina y luego realizar un carnet de identidad. Esta parte es atractiva para los niños, así no desmotivarlos con pruebas densas y tediosas. 

Evaluación en formato word editable del libro "Gustavo y los miedos" de Ricardo Alcantára . La prueba contiene 2 páginas para trabajar con preguntas de selección múltiple, Verdadero o Falso y preguntas de desarrollo. 

Cuadernillo de las emociones (alegría, miedo,amor,rabia,calma,tristeza), cada emoción tiene distintas actividades que van desde pintar hasta recortar y armar un dado de las emociones. 40 páginas de actividades 

Os comparto 10 ruletas de edades diferentes para trabajar educación emocional.

Cada ruleta incluye 5 emociones:

Pueden utilizarse para la mejora de:

Hola! les traigo este entretenido material de estimulación cognitiva con la temática de Halloween. contiene 29 diapositivas. ppt editadle. Ideal para que sus estudiantes  pongan en práctica los procesos cognitivos ..

La escala de cómo te sientes esta diseñada para utilizarse al inicio de la clase, con el objetivo de conocer cómo se sienten los y las estudiantes, y así poder generar un ambiente apto para el aprendizaje. 
También puede utilizarse en el cierre para conocer el efecto que ha generado la clase en los y las estudiantes.
En especial esta escala esta pensanda para ser utilizada con motivo de Halloween y con estudiantes de enseñanza media.