¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

 Objetivo de la clase: Analizar elementos del género lírico en un poema de una poetisa chilena.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para analizar dos poemas de autores chilenos: Víctor Jara y Gabriela Mistral. Antes de esta clase los estudiantes deben conocer los elementos del género lírico, para lo cual sugiero el siguiente link.

Al comenzar la clase se presenta un video de la canción "Luchín".

¡Hola profes!

Hoy les traigo una nueva actividad con la temática de nuestras Fiestas Patrias. (INCLUYE MÚSICA CHILENA)

Funcionamiento:
- Gira y detén el trompito loco con el botón de giro.
- Presiona sobre cada personaje para ver sus plantillas y la acción que el trompito les pedirá a tus estudiantes.

PD: HOY LO UTILICÉ PARA UNA ACTIVIDAD NT1, NT2 Y PRIMER CICLO Y SALIÓ EXCELENTE (CON SUS DEBIDAS ADAPTACIONES)

Espero disfrutes y lo pases bien en tu sala de clases!!  TIKI TIKI TIIII
¡PowerPoint NO editable!

Recuerda seguirme en https://www.instagram.com/k.mora11/
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¡ARCHIVO NO EDITABLE ES ABSOLUTAMENTE GRATUITO, MÁS TARDE SUBIRÉ EL EDITABLE Y COSTARÁ 20 PROFECOINS!

Espero ser un aporte para ustedes, abrazos grandes.

¡PPT editable Interactivo de fiestas patrias de Chile para niños!

Este juego para romper el hielo fue uno de los favoritos el año pasado, ¡tanto como alumnos como para profes! Pues todos están invitados a levantarse y jugar zapateando. La dinámica es muy fácil (se sugiere poner una música chilena de fondo para ponernos en ambiente), pide a los alumnos que elijan una caja para ver el reto, presiona la caja y revela un reto distinto (de 15) en cada diapositiva, si el alumno (o profe) se sienten identificados con el enunciado deberán zapatear bien zapateado! 

Además como es editable puedes añadir o modificar con tus propios retos!
 

Revisa nuestros otros materiales para Fiestas Patrias: 

Siguiendo los principios del aprender jugando  –y la gamificación– este PowerPoint en español es un recurso completo para la enseñanza en el aula de clases, homeschool, terapias o clases particulares, pues integra conocimientos más refuerzos de lo aprendido a través de juegos educativos. 

El presente es un cancionero para la canción Pa pa pa de Los Prisioneros que incluye guía de los acordes y guía verbalizada de la melodía más su respectiva partitura. Lista para imprimir y trabajar con tus alumnos en sala de clases. 

En este PPT se presentan los bailes típicos chilenos y algunos cantantes chilenos actuales. Contiene fichas de trabajo de análisis de los distintos tipos de cueca y una tarea de investigación de un cantante chileno que les guste a cada estudiante.
Encuentra aquí las fichas de trabajo que se proponen en el PPT

Documento y guía de trabajo que habla sobre las manifestaciones culturales y musicales chilenas, aborda el folclore cultural de la zona norte y zona insular. 
La actividad contiene pregunta de desarrollo, un crucigrama y un tabla a completar.
Usado principalmente en educación media.

La actividad 'Complete la canción. Versión: Cuecas' consiste en que los y las estudiantes completen la letra de una cueca chilena, luego de leer y escuchar una parte de la letra de la canción. 
Se incluyen audios de las cuecas cortados para servir de pista y respuesta. 
Para acceder a la actividad completa debes ingresar al link de presentaciones de Google y hacer una copia. 

OA 5 Reconocer los símbolos representativos de Chile (como la bandera, el escudo y el himno nacional), describir costumbres, actividades y la participación de hombres y mujeres respecto de conmemoraciones nacionales (como Fiestas Patrias, Día del Descubrimiento de dos mundos y Combate Naval de Iquique) y reconocer en ellos un elemento de unidad e identidad nacional.

OA 6 Conocer expresiones culturales locales y nacionales (como comidas, flores y animales típicos, música y juegos, entre otros), describir fiestas y tradiciones importantes de nivel local (como Fiesta de La Tirana, Fiesta de San Pedro, Fiesta de Cuasimodo, carreras a la chilena, el rodeo, la vendimia y la fundación del pueblo o de la ciudad, entre otras) y reconocer estas expresiones como elementos de unidad e identidad local y/o nacional.

Esta prueba corresponde a la evaluación del OA 6 de Historia 1º año básico.
OA6 

Conocer expresiones culturales locales y nacionales (como comidas, flores y animales típicos, música y juegos, entre otros), describir fiestas y tradiciones importantes de nivel local (como Fiesta de La Tirana, Fiesta de San Pedro, Fiesta de Cuasimodo, carreras a la chilena, el rodeo, la vendimia y la fundación del pueblo o de la ciudad, entre otras) y reconocer estas expresiones como elementos de unidad e identidad local y/o nacional. 

Unidad 4: “Reconocer y valorar las expresiones de la cultura chilena (celebraciones, tradiciones, costumbres, comidas, sitios históricos, monumentos, etc.) y su patrimonio.”
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 5) Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país y de su región, tales como manifestaciones artísticas, tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas,  fiestas, monumentos y sitios históricos. (OA 9) Reconocer diversas expresiones del patrimonio natural de Chile y de su región, como paisajes, flora y fauna característica y parques nacionales, entre otros.
| Indicador de Evaluación | Identifican distintas expresiones que conforman el patrimonio cultural de Chile, reconociendo su valor histórico. Nombran y describen celebraciones y música tradicional de Chile y de su región. Narran leyendas tradicionales chilenas y de su región. Reconocen comidas típicas chilenas y el origen de estas. Nombran y describen sitios históricos de Chile y su región. Identifican en diversas expresiones del patrimonio cultural chileno el legado indígena y español.