Hola colegas!
Les adjunto clase sobre "Literatura y efecto estético", la he trabajado con 3ero y 4to medio.
En este ppt se encuentran las definiciones de una obra estética y el como analizarla bajo un ojo critico. Los estudiantes pueden incorporar esta metodología en su vida cotidiana, por lo cual, se les invita a escoger un trailer de alguna película que les guste y analizarla estéticamente!
Espero les guste y muchas gracias:)

Esta planificación anual para Estética y Cultura organiza las actividades en cuatro unidades principales para estudiantes de Tercero y Cuarto Medio. Se centra en la reflexión filosófica sobre las artes, la experiencia estética y el impacto cultural del arte, desarrollando habilidades críticas y creativas a través del análisis y la producción de expresiones artísticas.

Subsector que aplica: Filosofía y Artes Visuales.

El material fomenta la creatividad, la argumentación crítica y la producción de expresiones artísticas, incluyendo actividades como ensayos, proyectos culturales y foros de discusión. 🎭✨📖

Esta es una guía en la cual los estudiantes deben analizar un mural, según análisis denotativo, connotativo y contextual.
Más abajo se especifica cómo se realiza cada análisis.
Se incluye una rúbrica de evaluación. 

Actividad asociada al reconocimiento del fonema L, en el que los niños logren identificar las imágenes que inicien con la letra L. Asimismo, desarrollen su gusto estético, recorten y peguen las imágenes en el árbol. 

OBJETIVO EVALUADOS:
OA8: Dialogar argumentativamente, evitando descalificaciones o prejuicios, para construir y ampliar ideas en torno a interpretaciones literarias y análisis crítico de textos.

OA2: Reflexionar sobre el efecto estético de las obras leídas, evaluando: Cómo la obra dialoga con las experiencias personales del lector y sus puntos de vista sobre diversas problemáticas del ser humano (afectos, dilemas éticos, conflictos, etc.). 

El recurso incluye:
- Un archivo con la descripción de la evaluación de un podcast basado en la obra "El Túnel" de Ernesto Sábato, en formato word.
- Una pauta para realizar dicho podcast (en el mismo documento)
- 10 cuestionarios de 7 preguntas abiertas cada uno (habilidad de reflexionar), sobre los siguientes temas:  
1.      La soledad e incomunicación

2.      Obsesión y Celos.

3.      Amor.

4.      Muerte.

5.      Violencia y Agresividad.

6.      La Búsqueda de la Verdad.

7.      La Naturaleza del Crimen.

8.      Función del arte.

9.      La naturaleza humana.

10.     La locura.

Para que los estudiantes escojan el de su preferencia (se aconseja que dichos cuestionarios sean entregados el día de la grabación para que no recurran a la IA para responderlas)

- Por último, una rúbrica para evaluar los podcast.

LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Saltos temporales en la narración
Objetivo:  Reconocer, analizar y aplicar los distintos tipos de saltos temporales (analepsis, prolepsis y elipsis) presentes en narraciones literarias, mediante actividades de comprensión, producción escrita y evaluación, con el fin de profundizar en la estructura temporal del relato, el desarrollo de los personajes y la construcción del sentido narrativo.

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°3 - Mitología y relatos de creación.

Objetivo: Identificar los factores de comunicación y las funciones del lenguaje.
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Lengua y Literatura 7° básico.
Evaluación unidad 3

Contenido a evaluar:
- El discurso expositivo. 
- Factores de la comunicación. 
- Funciones del lenguaje. 
- Características de un texto expositivo. 
- Lectura y revisión de un texto expositivo.

- Mitología de creación del universo. 

Este recurso tiene como objetivo identificar el concepto de recepción de la estética en diversas expresiones literarias. Incorpora sugerencias de análisis para orientar a los estudiantes a la recepción del sentido estético de las obras literarias. 

Esta presentación combina la temática visual y estética del videojuego Minecraft con el contenido educativo enfocado en los temas de múltiplos y divisores, dirigido a estudiantes de 4° y 5° grado. A través de un diseño creativo inspirado en el mundo pixelado del juego, se busca captar la atención de los estudiantes y hacer el aprendizaje más interactivo y divertido.
Incluye actividades prácticas, ejemplos ilustrativos y desafíos temáticos que refuerzan conceptos clave de matemáticas, como identificar múltiplos y divisores, resolver problemas aplicados y fomentar el pensamiento lógico. Además, el diseño permite personalizar cada diapositiva según las necesidades del docente o los intereses de la clase, manteniendo la coherencia con la temática del videojuego.