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VOCABULARIO CONTEXTUAL
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Valentina Reyes
¡Hola!
Soy profesora de lengua y literatura, espero que el material que suba les sirva mucho, colegas :)
Soy profesora de lengua y literatura, espero que el material que suba les sirva mucho, colegas :)
Chile
Joined on 29 Sep, 2021
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Clase "Texto argumentativo"
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Afiches publicitarios
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Comentario literario: Pauta de evaluación
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Microcuento, Unidad 2: Ciudadanía y trabajo (medios de comunicación) 2ºmedio.
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5| Resource type | Activity |
| Recommended age | 12 - 17 years |
| File information | pptx, 6 pages, 485 KB |
Holaaa
Hoy les traigo una actividad en la que se analizará una obra dramática. Los estudiantes ya poseen el conocimiento, saben lo que es una obra teatral y una obra dramática, también comprenden los distintos subgéneros como la tragedia, el drama y la comedia.
Espero les sirva
Hoy les traigo una actividad en la que se analizará una obra dramática. Los estudiantes ya poseen el conocimiento, saben lo que es una obra teatral y una obra dramática, también comprenden los distintos subgéneros como la tragedia, el drama y la comedia.
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10| Downloads count | 2 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 13 - 18 years |
| File information | docx, 5 pages, 30.6 KB |
Hola colegas
Hoy les traigo un instrumento de evaluación. En esta ocasión se evaluará el plan lector del mes "1984" de George Orwell a 1ero medio...
La evaluación cuenta con selección múltiple y desarrollo.
Espero les sirva
Hoy les traigo un instrumento de evaluación. En esta ocasión se evaluará el plan lector del mes "1984" de George Orwell a 1ero medio...
La evaluación cuenta con selección múltiple y desarrollo.
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5| Downloads count | 1 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | pptx, 5 pages, 122 KB |
Hola colegas...
A continuación les adjunto una actividad para 8vo básico, trata sobre el análisis de una oda. Anteriormente, se les enseñó a los estudiantes las formas líricas y ya tienen conocimiento y manejo en ello, así que, ahora deberán analizar una oda.
Espero que les sirva
A continuación les adjunto una actividad para 8vo básico, trata sobre el análisis de una oda. Anteriormente, se les enseñó a los estudiantes las formas líricas y ya tienen conocimiento y manejo en ello, así que, ahora deberán analizar una oda.
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8| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 15 - 18 years |
| File information | pptx, 6 pages, 616 KB |
Clase orientada a 3ero medio...
En esta clase conocemos la definición de modalizadores discursivos y actitud del emisor.
Objetivo: Comprender los usos del lenguaje y sus significaciones en contextos no literarios.
Espero les sirva.
En esta clase conocemos la definición de modalizadores discursivos y actitud del emisor.
Objetivo: Comprender los usos del lenguaje y sus significaciones en contextos no literarios.
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10| Downloads count | 3 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | docx, 5 pages, 497 KB |
Guía de trabajo en clases (publicidad y propaganda)
Orientado para estudiantes de 1ero medio, la idea es que ellos puedan analizar y reflexionar de acuerdo a estos afiches. También hallar la importancia de poder comparar estos dos tipos de afiches.
Espero les sirva...
Orientado para estudiantes de 1ero medio, la idea es que ellos puedan analizar y reflexionar de acuerdo a estos afiches. También hallar la importancia de poder comparar estos dos tipos de afiches.
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ProfeCoins 8
8| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 11 - 18 years |
| File information | pptx, 5 pages, 886 KB |
Se les explica a los estudiantes, como deben crear y planificar un texto argumentativo (columna de opinión).
Los pasos a seguir y que deben tener en cuenta. En el ppt también les adjunté una pauta de evaluación...
Espero les sirva.
Los pasos a seguir y que deben tener en cuenta. En el ppt también les adjunté una pauta de evaluación...
Espero les sirva.
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ProfeCoins 8
8| Downloads count | 5 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 10 - 18 years |
| File information | pptx, 12 pages, 1.49 MB |
Clase orientada a 8vo básico, nos adentramos al texto argumentativo y comprendemos la diferencia entre Hecho y opinión.
Objetivo: Reconocer la diferencia entre hecho y opinión por medio de la lectura de un texto expositivo.
Espero les sirva...
Objetivo: Reconocer la diferencia entre hecho y opinión por medio de la lectura de un texto expositivo.
Espero les sirva...
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7| Downloads count | 1 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 15 - 18 years |
| File information | docx, 3 pages, 74.6 KB |
¡Hola colegas!
Esta pauta la apliqué en 4to medio electivo (Lectura y escritura especializadas).
Sin embargo, resulta aplicable para otros cursos de enseñanza media, saludos y espero que les sirva:)
Me comentan cualquier duda que tengan...
Esta pauta la apliqué en 4to medio electivo (Lectura y escritura especializadas).
Sin embargo, resulta aplicable para otros cursos de enseñanza media, saludos y espero que les sirva:)
Me comentan cualquier duda que tengan...
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7| Downloads count | 6 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 13 - 18 years |
| File information | pdf, 9 pages, 3.91 MB |
¡Hola profes!
Les dejo esta clase sobre "La intertextualidad", contiene las definiciones y clasificaciones de la intertextualidad. También posee ejemplos y actividades a realizar en clases.
Yo la puse a prueba en un 1ero medio y resultó bien, creo que puede llevarse a cabo, desde 8vo básico en adelante...
Muchas gracias.
Les dejo esta clase sobre "La intertextualidad", contiene las definiciones y clasificaciones de la intertextualidad. También posee ejemplos y actividades a realizar en clases.
Yo la puse a prueba en un 1ero medio y resultó bien, creo que puede llevarse a cabo, desde 8vo básico en adelante...
Muchas gracias.
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| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 10 - 17 years |
| File information | pdf, 8 pages, 1.12 MB |
Hola colegas!
Les dejo esta clase de vocabulario contextual. Yo la apliqué en 6to básico, pero igualmente se puede aplicar en cursos más avanzados, ya que, a los estudiantes les cuesta mucho la escritura y la comunicación oral efectiva.
Les dejo esta clase de vocabulario contextual. Yo la apliqué en 6to básico, pero igualmente se puede aplicar en cursos más avanzados, ya que, a los estudiantes les cuesta mucho la escritura y la comunicación oral efectiva.
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